主旋律题材剧集创作,要捕捉时代脉搏、反映社会发展
比如,在叙事结构上,《山花烂漫时》走出了简单线性的人物传记模式,融入了更多的群像戏写作,将张桂梅的故事放在与学生、教师、家长、上级部门领导互动的情境中,呈现了一个更为复杂立体的社会现实。剧集通过多个细节展现了学生们如何在张桂梅的引导下觉醒、成长,增强了观众的情感代入感。另外,编剧袁子弹还形容这部剧采用了...
高考实用类文本阅读传记 人物传记的文本知识(全面 具体)
1、人物的时代性和代表性。传记里的人物都是某时代某领域较突出的人物。2、选材的真实性和典型性。传记的材料比较翔实,作者从传主的繁杂经历中选取典型的事例,来表现传主的人格特点,有较强的说服力。3、选文兼具史实性与文学性。用形象生动的写人艺术塑造个性化的人物(1)运用多样的艺术手法来刻画人物,叙...
2024秋八年级上册 期中复习串讲:第二单元
⑤神态描写的作用:更加突出人物性格,给人真实感,使人物形象棚栩如生,使文章生动形象。(2)侧面描写,又叫间接描写。即通过其他人物的言行间接写主人公,从其他人物的口中、眼中或感受中写出主人公的性格。(3)细节描写,也是刻画人物的一种重要方法,它是对人物肖像、语言、动作、心理、神态以及环境、场面等细小环节...
以人物传记为主题的图书怎么写
要撰写一本成功的人物传记图书,需要遵循以下几个步骤:首先是研究阶段,需要对所选人物的生平事迹、思想、成就等方面进行全面的调查和研究;其次是撰写阶段,需要根据研究结果进行详细的叙述和描写;接着是编辑阶段,需要对文本进行精细的修改和润色,确保语言流畅、结构清晰;最后是设计阶段,需要对图书的封面、排版、插...
让孩子不焦虑、不抗拒的阅读写作书《意林·名家美文阅读精选》中...
相信有不少人家里孩子明明小学作文成绩还挺好,基本篇篇优秀,但进入初中后就被老师批得一无是处。记叙文语言幼稚、写作手法直白、假大空、没内涵……各种问题被老师批了个遍。即便是过了记叙文这一关,进入初二,实用文又是一大难题!书信体、新闻稿、演讲稿、人物传记、游记、读后感、说明文……提到这些文体就...
写出好故事并不难,你只差这堂三联内部写作课
文章的谋篇布局人物写作也可以被看作是一门手艺,对于“手艺”一样的写作,肯定就有技法可循(www.e993.com)2024年10月21日。人物传记作者周桦将开启这一板块的讲述。周桦曾负责《新周刊》杂志社人物类栏目多年,长于商业人物传记撰写,曾经为企业家王石、刘永好、褚时健等人写作传记。还采访过40多位中国企业家和商业大佬,国际知名品牌企业20余家,完...
韩石山:关于传记写作的答问
前一问,在回答上一个问题时,已谈到了,这里只说后一问,即“履历表”这种传记形式,适合不适合其他人物传记的写作。要叫我说,得看写作者对传主熟悉的程度,掌握的材料是否足够的多。真的到了像我对徐志摩的资料这么熟悉、这么多的程度,“履历表”体是可以用的。琐碎是琐碎了些,但也丰满了许多。谁的传记,写他的...
手机看得津津有味的文章,变纸质版就看不进去了?因为你“进化”了
·练习“慢速阅读”。尝试在印刷材料中沉思和享受,你可以选择一本小说、人物传记、工具书,或是一篇有关商务、文学和金融的长篇文章,然后用荧光笔做些记录,画上一些标记符号,并在一旁的空位写下评语,再找出一些你认为优美的句子和有趣的情感表达。慢慢享受这样的时光,锻炼你大脑“慢速阅读”的耐久性。
模仿是学习写作的一个捷径,但切记不可照搬照抄
以场景+简历+场景的写法去写,这样一篇人物传记就可以新鲜出炉了。这是人物故事的典型写法。写这类文章一定要注意资料的真实性,不能从网络上随便找一些资料就放入文章中,这样做可能存在以讹传讹的风险。不管模仿哪种类型的文章,首先要对文章进行有效拆解,找到写作的规律和方法,然后按照文章的套路进行模仿,写出类似...
吴俊:用朴素的方法回归文学,回归鲁迅
重要的是,有关鲁迅的历史和思想的文学性表述有了可控发挥的形式。其实,古代史著中这类编年史体例很是常见,最早最著名的伟大典范就是《春秋左传》吧。只是我把它用来传述人物了。请原谅,这个类比举例并不恰当,我并没有妄自攀附之意。只想说明本书第一部分的人物传记体例,其实是有来历启示的一种自觉发挥而已。