教育群思共研 幼小科学衔接 ——肥东县长临河学校中心幼儿园幼小...
在教育领域,幼小衔接作为儿童早期教育与小学教育之间的桥梁,起着至关重要的作用。近日,长临河学校中心幼儿园中大班的老师聚焦幼小衔接问题,从《3-6岁儿童学习发展指南》和《幼儿园入学准备教育指导要点》出发,深入探讨了其重要性及有效实施的策略。科学的幼小衔接对儿童未来的学习和社会适应能力具有深远影响,能帮助儿...
幼儿园五大领域目标、教育要求及指导要点,都在这里了!转给幼师
1.引导幼儿接触自然环境,使之感受自然界的美与奥妙,激发幼儿的好奇心和认识兴趣;2.结合和利用生活经验,帮助幼儿认识自然环境,初步了解自然与自己生活的关系;3.引导幼儿注意身边常见的科学现象,感受科学技术给生活带来的便利,萌发对科学的兴趣;(三)指导要点1.幼儿的科学活动应密切联系幼儿的实际生活,教师应充分...
...幼儿园科学保教示范项目《幼儿园游戏活动的支持与指导》结项
海鹰博士、育才教育集团研读督导部副部长潘丽瑜老师等6位专家一致认为:育才阳光幼儿园作为领衔园充分发挥了自身的辐射引领作用,不仅全面提升了各参与园的教科研水平,孵化了一大批优秀的理论与实践成果;还着力促成了各参与园室内外游戏环境的调整与优化,实现了区域内保教质量的整体提升...
...科学衔接——武汉东湖高新区开展学前教育高质量均衡发展实践活动
武汉市光谷第二小学校长高洪琳围绕《小学入学适应教育指导要点》中的“四个适应”,从情绪调节、常规指导、活动设计、教师培训、家庭教育指导五个方面,进行了经验分享,通过全员、全程、全方位的对接,形成小幼衔接合力。本次活动还将幼儿园教学活动、小学课堂搬到了现场。永红幼儿园陈扬老师的舞蹈活动《敦煌飞天》,让孩...
广元市实验小学:家校同心聚合力 双向奔赴赢未来
她从《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》导入,概要解读了该意见的主要内容,引出入学适应教育的概念界定及具体要求。接着,结合《小学入学适应教育指导要点》,从身心适应、生活适应、社会适应、学习适应四个方面明确这一阶段的发展目标。她认为家长要蹲下身子,真正重视幼小衔接问题,一方面主动配合学校,做...
科学幼小衔接 共护幼儿成长 岳阳县幼儿园举行骨干教师培训
活动最后,长沙市高新区学前教育调研员,中心幼儿园园长龚苗对两个活动进行了点评,她指出两位老师的活动组织过程清晰,设计巧妙,重点突出,把控得当,且注重幼儿多元发展,着实令人陶醉(www.e993.com)2024年9月11日。龚园长还组织老师们现场研讨互动,对在座的幼教同仁寄予希望,叮嘱大家认真学习并贯彻《幼儿园入学准备教育指导要点》和《小学入学适应教育指...
当运动遇上数学,江汉区建构科学幼小衔接生态圈
促进儿童健康快乐的成长。本次教研活动以“运动中的数学”为切入点,逐步优化幼儿园课程,努力建构科学幼小衔接的生态圈,让入学准备教育与入学适应教育自然有效地对接。在这场“运动中的数学”游戏旅程中,江汉区北湖幼儿园让每个儿童都成为了有能力的学习者,支持他们用最好的奔赴飞出自己最美的模样!
李市幼儿园:三链式推动幼小自然衔接
2021年3月,教育部印发了《关于大力推进幼儿园和小学科学衔接的指导意见》,其中指出:“深化基础教育课程改革,建立幼儿园和小学科学衔接的长效机制”“坚持双向衔接”“幼儿园和小学协同合作,科学做好入学准备和入学适应,促进儿童顺利过渡”。为切实贯彻文件精神,做好幼小衔接工作,江津区李市幼儿园开展了“三链式推动幼小...
江津区四牌坊小学:幼小协同 科学衔接 为儿童成长赋能
从幼儿园到小学,是孩子人生中非常重要的一个节点。近年来,江津区四牌坊小学一直坚持与几江幼儿园开展“幼小协同·科学衔接”主题式联合教研,聚焦孩子身心、生活、社会、学习等多方面的指导要点,通过创建环境、共塑理念、建构课程、家校共育、资源共享等途径,探究幼小衔接的不断优化的路径与策略,正确导引学校和家长共同...
定了!厦门市教育局公布!
关于基础教育:全年计划建成38个中小幼项目新增4.1万学位推进学校建设项目布局优化与质量提升。加强教育建设项目策划、生成、实施、投用等全生命周期管理,全年计划建成38个中小学幼儿园项目、新增4.1万个学位。更好发挥统计服务职能,建立学龄人口学位需求预测预警机制。