合肥市长江路幼儿园杏林分园:聚焦自主游戏 教研共促成长

程丽老师分享了《追随幼儿,发现成长——大一班个案游戏分析》,程老师在分享中提到:确定某一个幼儿作为观察对象,一直追随幼儿进行观察,有利于对幼儿个体进行比较全面、客观的观察和了解。在这样的观察中,能够比较完整地看到幼儿从确定游戏主题和角色,到选择材料、推进游戏的整个过程中的表现,从而进行全面详细的分析与支持,...

幼儿园园务工作管理规章制_芜湖市政务公开平台

重点抓好幼儿教养、安全、卫生保健,性格习惯的培养,加强对幼儿教育的科学研究,不断提高保教质量。三、负责幼儿园保教工作。熟悉幼儿各年龄阶段生理和心理特点,熟悉幼儿园各年龄段教学内容及要求,定期检查教师月计划、周计划、备课本、教育笔记及个案纪录,定期测查幼儿教学效果,并做好纪录。四、负责组织教师业务学习,...

关于印发《崇明区幼儿园保教工作规范化管理三十条》的通知

????2.各幼儿园要推进区域特色课程资源《崇明区幼儿园大班绿色教育主题活动方案集》及网上课程支持系统的推广运用,绿色教育共同体成员单位要主动承担课程资源的拓展完善,完成中小班年龄段课程资源的设计开发,其他园所要在实践运用的过程中提出合理化意见和建议。????3.各幼儿园要支持和引领教师实践运用《崇明区...

娄底市直机关幼儿园部门整体支出绩效自评报告

为深入贯彻《指南》精神,根据园所实际情况,我园积极进行课程改革,调整幼儿一日活动时间,减少集体教学活动,增加游戏材料,大力开展户外大区角活动,保证幼儿每天户外活动时间不少于2个小时。其它时间进行室内区角活动和户外大区域活动,下午进行体能、美术、国际象棋、舞蹈、科学、阅读等特色活动,各班按活动安排表参加活动,...

精准击破问题 提升师幼互动质量

首先,是启动专家陪伴式观察工作坊项目。该工作坊由高校教师、区教研员、幼儿园一线教师共同组成,并创造性地将“最近发展区”理论应用于幼儿行为分析,采用个案研讨的方式,引导教师从所收集的观察资料中提取有价值的信息,结合幼儿发展理论分析并判断幼儿的现有发展水平、现阶段的最近发展区和下一阶段的最近发展区,据此提供...

金苹果17项成果在市民办教育优秀教育教学成果评选中获奖

1、在体育游戏中优化幼儿心理品质的实践研究报告主研人员:欧汝媛薛燕曾小勇刘甜胡成兰园所:金苹果龙湾半岛幼稚园内容摘选:课题组围绕幼儿心理品质发展需求,从本园一日活动中体育游戏的设计实施原则、研究措施方法、设计方式、观察指导等方面入手展开研究(www.e993.com)2024年11月11日。从管理的角度优化运动时间、运动环境,促使全园教师在重...

关于印发《广东省深化中小学教师职称制度改革实施方案》的通知

改革范围为我省普通中小学、职业中学、幼儿园、特殊教育学校、工读学校、教育教学研究机构、电化教育机构和其他校外教育机构中实行中小学教师职称(职务)制度的在编在岗教师。民办中小学校教师和其他在岗中小学教师可参照本实施方案参加职称评审。三、改革的主要内容...