沐光而行 领跑一方幼教 ——记河北省唐山市滦南县第二幼儿园园长...
"作为长安镇学前教育片区中心组成员,我园发挥牵头园的示范引领作用,协同各教研片区园所探索构建自主游戏科学开展的区域框架范式."长安镇中心幼儿园副园长梁万华表示,长安镇中心幼儿园组织教师探访名园名师,针对机制建设,环境支持,组织策略,教师评价等进行交流探讨,努力满足幼儿在自主游戏活动中的实际...
宜宾市叙州区横江镇中心幼儿园开展科学领域赛课活动
在竞赛过程中,执教教师以饱满的热情和专业的态度,呈现了各具特色的教学活动。她们通过创设有趣的情景,提供贴近幼儿生活经验的材料,让幼儿在游戏体验和实际操作中获得学习经验;教师们还注重与幼儿的互动,关注幼儿的需求和反馈,让幼儿在快乐学习中掌握知识、发展能力。评委老师们也认真倾听,做好记录,撰写评课材料。赛课...
宜宾市叙州区研培中心到双龙镇中心幼儿园开展教学视导及送教活动
本次活动主要以示范课展示、科学领域经验交流、集中研讨评课三种形式开展。在示范课展示中,叙州区第一幼儿园徐卓、李鑫二位教师和双龙镇中心幼儿园二位教师分别以《数字魔法屋》、《这是谁的纽扣》、《谁是小偷》、《小羊去哪里啦》为主题开展科学领域教学活动,活动开展过程生动有趣,层层递进的线索引发幼儿思考,为幼...
陕西省教育厅办公室关于做好2024年陕西省中小学幼儿园教师省级...
请列出近两年承办(执行)单位承担的与申请领域相关的省级以上培训项目,培训人数、时长、特色与成果、社会影响等。不超过200字。合计高中初中小学幼儿园共计申报人数分县(区)计划(县区名称)二、项目实施方案培训主题请根据教师队伍建设及培训实际确定年度项目主题名称。不超过30字。目标定...
出台地方标准,科学推进日常工作——规范保教服务的“济南实践”
“口袋书方便好用,确保了教师工作的科学性。现在,这本手册已经成了老师们应用最多、最信赖的口袋书。”百合幼儿园园长丁文说。日常管理循证化,提升教师信任度在济南,幼儿园规定每天都要有值班领导巡查,但很长一段时间,巡查并没有具体指标要求。王晓辰是百合幼儿园的后勤负责人,他告诉记者,以往教学、后勤等...
2022幼小科学衔接分析报告
实现幼小科学衔接,仅仅依靠幼儿园和小学远远不够(www.e993.com)2024年8月14日。家长是幼儿园和小学的重要合作伙伴,应建立有效的家园校协同沟通机制,引导家长与幼儿园、小学积极配合,共同做好衔接工作。关键词:问题导向,缓解焦虑“双减”政策出台前,很多家长会带孩子参加幼小衔接班,还有一些家长给孩子“加码”,让孩子学认字、学数学运算,这些都是...
洪雅县第四幼儿园:以赛绽芳华 ,以研促提升
本次活动来源于《3-6岁儿童学习与发展指南》《纲要》指导要点强调,幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位,而《指南》中指出:健康是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态。《纲要》中还明确指出了学前儿童健康教育的目标包括:生活、卫生良好习惯,有基本的生活自理能力。因此设计了这次活动是为...
关于印发《崇明区幼儿园保教工作规范化管理三十条》的通知
????(一)牢固确立一日活动兼课程的理念,开发利用空间,科学合理地安排幼儿在园的一日生活,明确各类基础性课程的实施要点和操作建议,充分体现各类课程对幼儿发展的价值意义。????(二)课程设置、作息安排、空间配置等均要支持和满足不同年龄段幼儿学习与发展的需求。每天确保2小时的户外活动时间,其中1小时为运动...
师徒共研磨展示促成长—七贤中心幼儿园优质课评比活动纪实
为了促进教师专业成长,提升游戏化教学水平,促进幼儿全面、和谐发展,七贤中心幼儿园于12月14日至12月15日开展了“师徒共研磨,展示促成长”优质课评比活动。师父指导,徒弟执教,通过活动准备、活动组织、集体评课等环节,提升教师对集体教学活动的认知,帮助新教师提升游戏化教学活动的有效性。
幼小衔接,河源在行动②|广东省学前教育宣传月
在评课环节,调研组对两位老师的授课表现给予肯定,认为两位教师教学目标定位准确,注重联系生活,创设丰富有趣的学习情境,幼儿园的教学正朝着“教学知识的目标不越位,学科素养的培育不缺位”的方向迈进,小学课堂在板书设计与奖励机制等方面也逐步与幼儿园实现有机衔接。