2024部编版语文 八年级上册 期中考试题4

答案11.(1).①“我”上课走神,老师引导“我”集中注意力并积极发言(2).②老师脑梗严重,仍记得当年的教学情景12.若无其事:语言描写,因为老师已经巧妙地提醒了走神的学生,若无其事,正是为了保护学生的自尊,不想让学生尴尬,体现出老师对学生的关爱和巧妙的交流艺术喷涌而出:神态。看到老师的病情,...

老师提问编者答!统编初中语文春季教材的29个问题答疑

是“取消句子独立性”还是“表强调,翻译成'这样,如此'”?答:“大兄何见事之晚乎”中的“之”用于取消句子独立性,翻译成“这样、如此”,是全句意译时补充的。06问:《回忆鲁迅先生》中“鲁迅先生坐在那儿,和一个乡下的安静老人一样”后半句是否存在语序不当?答:后半句无表述不当。突出“鲁迅先生坐...

标点符号使用规则合集,这些细节用法,老师未必教过你

1.当断不断,一逗到底。2.不当断却断了,割裂了句子。如:生产成本居高不下的原因,一个是设备落后,能耗高。另一个是管理不善,浪费严重。("能耗高"后面的句号应改作逗号)问号有疑有问用问号,设问反问也需要。遇它读出语调来,看书见它要思考。基本用法1.用于句子的末尾,表示疑问语气(包括反问、...

这些标点符号的用法,你都掌握了吗?为孩子收藏!

1.当断不断,一逗到底。2.不当断却断了,割裂了句子。如:生产成本居高不下的原因,一个是设备落后,能耗高。另一个是管理不善,浪费严重。("能耗高"后面的句号应改作逗号)问号有疑有问用问号,设问反问也需要。遇它读出语调来,看书见它要思考。基本用法1.用于句子的末尾,表示疑问语气(包括反...

干货|收藏!让孩子掌握标点符号的正确用法!

1.当断不断,一逗到底。2.不当断却断了,割裂了句子。如:生产成本居高不下的原因,一个是设备落后,能耗高。另一个是管理不善,浪费严重。("能耗高"后面的句号应改作逗号)2.问号有疑有问用问号,设问反问也需要。遇它读出语调来,看书见它要思考。

一年级上册语文+数学期末考试真题,附答案

九.连词成句,并加上标点符号(www.e993.com)2024年11月18日。(1)我们一块儿回家好吗?(2)小鱼在水里游来游去。(3)我会自己整理书包。十.圈出不同类的词语。(1)西瓜(2)牛奶(3)脸盆十一.根据课文的内容填空。悯农(其二)锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

这些标点符号用法,务必让孩子期末考试前掌握,不少大人都用错了!

1.当断不断,一逗到底。2.不当断却断了,割裂了句子。如:生产成本居高不下的原因,一个是设备落后,能耗高。另一个是管理不善,浪费严重。("能耗高"后面的句号应改作逗号)02问号有疑有问用问号,设问反问也需要。遇它读出语调来,看书见它要思考。

批到快“断气”!杭州小学老师崩溃了,为啥现在娃都会犯这个错

不写标点是很严重的问题。“考试有连词成句的题型，题干就有注意大小写和标点的提示，标点错误都是会扣分的。平时我批作业，不加标点都会算错误。”因此，余老师反复给学生强调英语规范书写，还有个“十二字要诀”：句首大写，句尾标点，单词间距。余老师开玩笑提醒过、认真纠正过、严肃批评过，“不夸张地说，...

余光中:怎样改进英式中文?——论中文的常态与变态

「有关」、「关于」之类,大概是用得最滥的介词了。「有关文革的种种,令人不能置信」;「今天我们讨论有关台湾交通的问题」;「关于他的申请,你看过了没有?」在这句子里,「有关」、「关于」完全多余。最近我担任「全国学生文学奖」评审,有一篇投稿的题目很长,叫「关于一个河堤孩子的成长故事」。十三个字里,...

[考点纵横]2009年高考大纲导读:语文第二章(大纲版)

解析本题考查标点符号的运用能力。A项两个冒号不能连用,可将第二个冒号改成逗号;B项引号内的内容是作为一个成分,最后的句号应放在后引号外面;C项"吗"后的逗号应改成问号,"哈哈"后的句号应改成省略号。②正确使用词语(包括熟语)导读"正确使用词语(包括熟语)"这一考点涉及虚词、实词和熟语的运用三...