房县炳公小学与教师签订教学目标任务书

在分析会上,教导主任通过对上学期各学科、各年级、平均分、优秀率、低分率等对比数据进行了详实的讲解和分析,进行了全面剖析,认真查找自身存在的问题和不足,并提出了下学期的奋斗目标和整改提升措施,并针对如何促进质量提升提出了意见、建议,促使各教师从不同层面,不同角度看到差距,引发深度思考。该校校长与各年级...

从国家级教学成果奖,看一线老师如何做研究

这个主题中的任何一个步骤的要素都可以替换,通过排列组合的方式,可以形成多元的思路(比如目标可以换成促进写作能力提升,思维能力等等)。但好的研究主题一定要参照课标或者政策,而不宜采用自己创编的话语,以免造成理解困难,比如要避免时下常常出现在标题中X步X法,首字母拼接成的XX模式。2研究理论如何人无我有,人...

俞正强:把课上对 把人育好 把师带强 | 2024年度全国教书育人楷模

没过多久,制度就内化为教师行为的一部分。“要想教师对学生好,先得学校对教师好。”俞正强认为,当教师的发展有悖于学校发展时,只要有利于教师,学校也要支持。其意义在于,当学生的发展有悖于教师的利益时,只要这种发展真正有利于学生,教师就要给予支持。“当学校管理者改变自己、影响教师,教师就会通过对学生的观察与...

中华优秀传统文化融入小学英语教学的探索

在优秀传统文化视野下,教师要对学生进行文化意识和家国情怀培育,通过加强对学生整体素养的培养,促进他们成长发展,使他们成为具备高素养、高技能的文化传承者。为此,教师需要在英语课程教学中拓展传统文化教育,使其能够作为一种载体,帮助学生更好地实现全面发展的目标。在实践中,教师要指导学生注意周围的英语元素,探索中...

【教法学法】优秀教案怎么写?史上最全教案指南来了!(赶紧收藏...

教学目标:主要是指本节课所要完成的教学任务,即课时目标。教学方法:指教师在本节课的教学过程中所使用的教学方法。课型:即课程的类型。教具:指教师要使用怎样的教学工具来促进教学,从而提高教学质量和效果。教学过程:包括教学步骤以及时间分配,教学内容的安排与教学方法的具体运用。

寻找教学变革的力量——基于深度学习的区域高中教学改革探索

以促进“深度学习”为核心目标，为教师提供可复制的实践借鉴(www.e993.com)2024年11月9日。“深度学习”旨在让学生真正成为学习的主人，以培育学生核心素养作为教学目标追求，对学科知识进行深度加工，促进教与学方式发生根本性转变。其采用“典型式﹢变式﹢多样式”的推进方式，“区共同体﹢种子教师﹢实验校”的实施机制，聚焦单元教学的实践模型，...

青春华章·初为人师丨00后教师黄珊珊:班主任不只是教书,还要育人

“站在讲台上，必须要对每一位学生负责”在初中时，黄珊珊已经明确了自己的人生志向——“当一名好老师”。彼时，在初中所有学科中，她对物理最感兴趣，成绩突出，所以经常会有同学找她答疑解惑。她也乐于助人，解答时，她发现自己拥有一种特殊的能力——循循善诱，能通俗易懂，一步一步地把物理知识传授给同学。

高中课程指导465:2024年高考语文阅卷心得,评卷教师复盘,极有参考...

3.落实教考衔接,教学回归课标、课堂。高考考查的关键能力和科学素养都隐藏在教材中,比如新课标I卷现代文阅读II第8题为:“文章为何说‘放牛给了我一个几近完美的少年时代’?”这句话是文中的关键语句。学生解答本题,需要调动既往语文学习中关于“理解关键语句”的相关经验,比如高中语文教材必修上册《我与地坛...

评论之星·视评 | 教书成副业,谁来保障教学质量?

学校无可奈何,老师亦是无可奈何,完不成任务,目标考核和年终考核更是一锤定音:不合格。因此,学校和老师为了目标考核和年终考核合格,只能疲于应付。这不仅让学校和家长之间的矛盾激化而且导致教师非教学负担加重,压缩了教师们的教学时间,教学质量更是下降。

教书是我的主业,怎么变成了副业?

除了日常上课，她还需要完成讲课比赛的任务，每学期会有一次公开课，如果遇上比赛或者领导视察，要准备两三节的公开课——这样的公开课有时候更像是走过场的“表演”，到了寒暑假，她还要写教学论文。作为班主任，她承担管理班级的责任，学校为了“看见”管理内容，会安排教师们填写各种各样的表格，包括每日缺勤记录表...