【新闻随笔】更好发挥博物馆“第二课堂”功能
让博物馆成为中小学生的“第二课堂”,需要博物馆和学校携手创新博物馆学习方式,结合中小学生认知规律和学校教育教学需要,不断丰富博物馆教育内容。比如,通过设置互动展览和实践活动,鼓励青少年动手参与,培养他们的动手能力和创造力;利用游戏化的方式,使学习过程更加生动有趣;搭建沉浸式场景,让青少年身临其境地感受历史和...
一周文化讲座|被书撑起的生活|作家|李敬泽|主讲人|博尔赫斯_网易...
嘉宾:范白丁(中国美术学院艺术人文学院副院长)、彭锋(北京大学艺术学院院长、教授)、陈平(艺术史译者和写作者、上海大学上海美术学院退休教授)、贺询(北京大学艺术学院助理教授、美学与美育研究中心研究员)艺术科学包含了现代艺术史学理论探索过程中的学术理想与核心观念,某种程度而言,也是当时许多艺术史家的一种工作进路。
一周文化讲座|被书撑起的生活_腾讯新闻
嘉宾:范白丁(中国美术学院艺术人文学院副院长)、彭锋(北京大学艺术学院院长、教授)、陈平(艺术史译者和写作者、上海大学上海美术学院退休教授)、贺询(北京大学艺术学院助理教授、美学与美育研究中心研究员)艺术科学包含了现代艺术史学理论探索过程中的学术理想与核心观念,某种程度而言,也是当时许多艺术史家的一种工作进路。
一周文化讲座|被书撑起的生活_腾讯新闻
嘉宾:范白丁(中国美术学院艺术人文学院副院长)、彭锋(北京大学艺术学院院长、教授)、陈平(艺术史译者和写作者、上海大学上海美术学院退休教授)、贺询(北京大学艺术学院助理教授、美学与美育研究中心研究员)艺术科学包含了现代艺术史学理论探索过程中的学术理想与核心观念,某种程度而言,也是当时许多艺术史家的一种工作进路。
怎样走出情绪困境?AI如何改变世界?复旦社9节精品共读课即将上线书展
让孩子写好作文不难:对话特级名师、童漫作文创始人宋运来时间:8月15日(周四)13:30地点:上海展览中心(延安中路1000号)西一馆二层W2-11作为家长,您的孩子在写作文时是否有抓耳挠腮、半天憋不出一句话的情形?学生怕写作文,家长怕辅导作文,如何破解令人焦虑的写作难题?“来复旦读书啦·作文课”邀请了著名特级...
刘曦林丹青回望录丨画论·画迹·画派——启功先生讲课录|范宽|...
糊一点、黑一点才好吃(www.e993.com)2024年10月25日。(用笔)手哆嗦者曰:“我这是波纹笔。”许多理论属于事后圆谎。透过现象看本质,要看是怎么“坏”法,才是有此用处的。最好先看作品,仔细品味。学画论、鉴别,最好自己动动手。(按:20世纪60年代,中央美术学院美术史系是有实践课的。80年代却取消了,故难免在画外说外行话。)实践是检验真理...
黄河畔杨花冉冉,阿图什樱珠硕硕|他们的故事将激励一代又一代民间...
在他的积极努力下,中央美术学院开设了民间美术系,他将中国民间美术和民间艺人请入美术学院课堂,积极传播中国民间美术,探究中华文化之源。“人家问我,‘将来你的学生毕业以后怎么办?能分配吗?’我说,‘你的学生分配到哪儿,我的学生就能分配到哪儿。而且我的学生能力比你高一筹,油画我也能画,国画我也能画,还比你...
随笔丨范良君:是展厅,也是课堂
首先,这“课堂”加深了人们对于“主题性美术创作”这概念的理解。何为“主题性美术创作”?用此次展出的“学术主持”、中央美术学院教授、博士生导师马刚开幕式上的话一言以蔽之:为历史、为时代造型。本次展览,展出了油画、国画、版画、雕塑等,总计24件(组),件件都是精品、都是鸿篇巨制。《东方红——大型舞蹈...
【师海泛舟·教师随笔】浅谈美术评价的小机制
一、课前准备每堂美术课的课前准备,我大致会要求三个方面:一是每一堂课前所需要的各种工具准备齐全;二是老师提前预习布置的学习资料(尤其是六年级的课程,有很多“综合探究”类型的课程,如果不提前查阅资料,让老师也很难在课堂上进行新授);三是对要求同学们在在课前做好必须做好准备工作,铃声一响,学生必须坐...
如何书写教育随笔?幼师必会
写一篇教育随笔需要思考以下几个问题:第1点—写什么?—一、教育事件:教师真实地,尽可能客观地记录下发生在自己身上的,或者自己亲身参与的富有价值与意义的教育教学事件。这是另一种意义的“讲故事”,这种故事生动形象,来自真实的生活,故事包含一定的情境,问题,意义,并且一定是亲历的哦。