教师必备,值得收藏!中小学生心理健康排查应该怎么做?

以上六个问题就足够了,老师让学生书写完调查表后,按自己提前设置的顺序进行收缴。如果学生是留守儿童,由爷爷奶奶、外公外婆照料,或是寄养在亲戚家;父母感情不和,家庭不和睦,甚至是生活在离异或重组家庭,有被家暴或欺凌经历,或者欺负过其他同学,当被误解时,有过激行为,并且已经有过具体实施,这部分学生,就是老师...

教室管理的52个有效工具!教师请收藏

1.开展一次友好的讨论,让学生和老师都能说出自己的感受和想法。2.一起用头脑风暴想出解决方案,并找出一个每个人都同意的方案进行尝试。3.参与会让学生更好地遵守。4.约定一个时间期限。5.到约定的时间(或者在下一次班会上)要进行检查,看看事情进展如何。6.如果一个约定没有被遵守,要问:“我...

名师吴正宪:最聪明的学校和教师,都是从培养学生这些习惯入手的!

在批改作业中除了对正误的评价,还要注重对书写的评价,在学生的作业本上常常出现两个成绩,即:有对题目正确率的评价,又有对书写整齐美观的评价。孩子们的作业本上经常出现这样的字眼:“你的字真帅!”“漂亮的书写体,令人羡慕!”“把你写好字的绝招介绍给同学们,好吗?”“你的字如果能像你长得这么帅就好了,...

调查:90后中职生自我评价乐观 对前途充满信心

自我评价乐观七成学生对前途充满信心调查显示,绝大部分中职学生(83.7%)具有明确的学习目标。选择就业――“找个好工作”的学生最多,占50.41%;将学习目标定为“争取升上好学校”的占33.29%;学习目标尚不明确,表示顺其自然的占14.42%;没有目标的仅占1.88%。大部分中职学生对自己毕业以后的定位比较准确,67.68%的...

幼儿园(托、小、中、大)幼儿年龄特点和心理特点

(1)做错了事会连忙认错“我是好孩子”,并对自己的行为有所约束。(2)喜欢和比自己年龄大的儿童玩。由于不会自主的解决问题,和小朋友玩耍时经常发生抢拿别人手中的东西,抓、咬、推小朋友的现象。5、行为规范:(1)刚入园的孩子在生活习惯方面不愿意接受老师的帮助(表现在穿脱衣服、鞋子等方面);不知道正确的...