2022年亳州工业学校教学质量报告

深化教育教学改革,坚持“集中优势专业、促进特色发展、引导错位竞争”的原则,动态调整专业布局,建立专业结构与产业结构吻合的预警机制和专业动态调整机制,建立与地方经济发展、行业企业联动的课程调整机制、反馈机制,及时准确了解相关企业、行业的发展动态,了解用人单位需求以及毕业生质量反馈信息,不断优化学科布局,专业结构,...

山东省市场监管局公布2023年学生文具产品质量省级监督抽查结果

中国质量新闻网讯2023年10月26日,山东省市场监督管理局网站发布2023年学生文具产品质量省级监督抽查结果。2023年第1批省级监督抽查共抽查流通领域学生文具产品88批次。本次抽查依据GB21027-2007《学生用品的安全通用要求》、GB21027-2020《学生用品的安全通用要求》、GB40070-2021《儿童青少年学习用品近视防控卫生要...

深度| 义务教育高质量发展的县域实践——双峰县中小学阅读教育调查

从读好一本书、上好一节午读课,到语文课堂的阅读教学,再到连接课程改革、养成教育、素质教育、家庭教育等的阅读教育,十多年时间里,双峰成功地让“阅读”这一持续几千年的人类行为、这一古今教育的常规内容,成为撬动义务教育高质量发展的关键“支点”。2023年1月17日,省委、省政府发布《关于进一步提高义务教育质量...

【校园新闻】哇!数学作业还能这么玩——雨花外国语小学花神庙分校...

手抄报用思维导图的形式梳理分数两层含义并且举例子,研究小论文结合本单元学习内容,寻找小问题展开研究。感受数学概念是多元表征,数学框架是多维梳理。左右滑动查看图集vvvvvvv六年六年级平面设计型实践作业围绕“比例尺”,开展绘制设计自己家平面图的实践作业,体验绘图员的工作。孩子们在动眼观察世界,提取关键...

卢氏县实验小学数学组特色作业快乐展示“数”你最美

数学是有趣的,源于生活,同时又应用于生活。三年级数学组通过第三单元单位换算的学习,让学生从生活中去认识长度单位毫米、分米,掌握长度单位间的换算方法,这既是课堂内容的提升和综合,也是学科知识的应用和迁移。“一亿有多大”:关于一亿有多大?四年级学组的老师们让学生用手抄报的形式对本单元的知识点进行一个...

河南八部门联合发文!

各地要充分发挥各级宣传、网信、文化广电和旅游、工会、共青团、妇联、科协等部门组织优势,把青少年学生读书行动开展情况和实际成效作为文明城市(单位、校园)创建、学校教育质量评价等的重要内容(www.e993.com)2024年11月11日。要将青少年学生读书行动开展情况纳入督导评估重要内容,充分发挥责任督学作用,加强对学校有关工作的督促和指导,及时反馈督导建议。

云南省教育厅推广第五批校内“双减”典型案例

创新教研模式,以教研组为基本单位,融合“案例教研”“个人备课”“集体备课”,以“课堂案例”为出发点,集体交流,资源共享,打造高质量特色教学资源;引导师生在作业管理、课堂教学、课后服务以及教师专业成长、学生全面发展等方面积极探索、创新改革。2022年以来县教研室组织全县小学开展区域教研活动18次,对新入职教师进行...

新学期,教研组长抓教学,如何才能抓到点上,这里有9个好方法

1.用二周时间对寒假作业进行批改,从书写、完成度、质量、创新四个维度为学生划定评价等级。2.围绕理念、模块、任务、创新、满意度等对年级学科寒假作业设计进行评选,对优秀教研组、贡献大教师进行表彰。3.学生层面评选单科、综合优秀寒假作业,对一些手工、手抄报等优秀作品进行展示,对艺术类成果可以年级开展展演活动...