24秋大单元教学备课|八年级道德与法治第一单元《走进社会生活》

1.政治认同：树立积极的生活态度，关注社会、了解社会、服务社会，增进关心社会的情感，自觉践行和弘扬社会主义核心价值观；2.道德修养：养成亲社会的行为习惯，做社会的好公民；3.责任意识：树立主人翁意识，对自己负责，关心集体，关热心社会，积极参与志愿者活动、社区服务活动。教学基本问题课程导入1.多媒体展示...

深读丨大学“水课”困局如何破?|教学|教师|学校|授课|教育|...

无论老师课上得好不好,只要上够了时间、不出教学事故,教学上就能交差。这也被认为是造成大学“水课”的一个主要原因。对此,熊丙奇建议,对教师教学进行评价时,除了对教学的课时量进行考核,还要对教学过程进行质量评价和管控,避免应付式教学。避免功利化办学,还大学校园一片教学“净土”除了科研与教学的矛盾、学...

聚焦美术课堂 畅赏红色经典——记江门市中小学美术“红课”展示和...

他认为本次活动主题好,形式好,设计好,效果好,并就如何上好现场课、模拟考进行现场指导,教师以丰富的形式,让美术课与党史学习教育融于一体,戏剧、歌唱等多种艺术的融合也让美术课焕发别样光彩。同时,他也给出中肯的建议,课堂的知识点可以再丰满一点,让学生获得更多启发。华南师范大学教师教育专家工作室主持人、华南...

将绘本运用于小学低年级数学课堂的策略研究

在数学课堂中运用绘本进行教学时，教师一定要注意绘本内容与教材知识的融合，精心设计二者的融合点。要以课本为主，把绘本作为辅助工具，不能本末倒置。要以知识为核心，以故事为载体，不能喧宾夺主。让数学味主导课堂，而不是故事味，从绘本中提取准确的数学知识，和学生一起构建起数学知识结构。（三）运用于数学...

“翻转课堂”教学模式在高校思政课中的应用研究

三是教学设计——基于上述模式,对“翻转课堂”的学习者、学习内容、学习目的、学习策略、学习资源、学习环境、学习活动和学习评价等环节进行分析与设计。四是教育实验——在实验班根据上述设计开展“翻转课堂”教学实践,最终依据实验结果验证模式的有效性,结合调查、访谈和实践体会,对模式做出修正,并提出模式应用的建议。

大班制教学背景下,如何做到分层教学,让每个学生得到不同程度的...

素养立意下的课堂教学更加强调学生的全面发展和个性培养,但由于个体差异,每个学生的认知结构和学习能力有所不同,尤其是一些有难度的知识学习,更是形成明显的对比(www.e993.com)2024年11月18日。教师既要兼顾整体教学任务,又要考虑让每个学生得到不同程度的发展,在大班制的教学背景下,短短45分钟内如何做到分层教学、因材施教?

【第二届青年教学能手】刘伟伟:在简单、坚守中感受做教师的幸福

长期的教学积累带给了她灵感,又经过团队长时间的打磨,更加坚定了她的信心。然而比赛和在课堂上课是不一样的,课堂上的她是知识的分享者、传播者,所以她需要把握课堂,调动学生的积极性。在课堂上讲一篇课文,她可能会分成三四次课,并为每次课设置不同的关注点。然而比赛需要将所有的理念、思路都在二十分钟内呈现出来...

一年级女儿收到的人生第一张成绩单,德国小学的评价标准真太全面了

学习习惯1.你在课堂上很专心;2.你专心工作并明智地使用你的工作时间;3.你可以独立完成学习任务;4.你表现出努力的意愿;5.你认真全面地完成作业;6.你会在课堂中贡献自己的想法、解决办法、主意与建议;7.你能在开放式学习中自主组织自己的学习计划;...

绝对想不到,游戏还能这样影响教学

打破学科边界,开发跨学科、综合性的教学游戏小学语文游戏教学方式变革打破学科界限,从儿歌、律动等各类课中操开始,结合音乐、简笔画、节奏、竞赛、晋级、闯关等多种游戏元素,增进体验,培育情感,提升语文学习效果。1.音乐和游戏的整合比如为了巩固低年级学生对拼音、生字词的识记情况,设计了“小兔开门”识字游戏。

提升本科教学质量如何发力

龙永红分析,重科研轻教学的评价导向、教师教学钻研不够、教学能力不足、提高教学水平缺乏途径等,都会导致课堂教学效率不高。怎样破解?中国人民大学实施教师激励和督导政策,双管齐下,以提升教师教学积极性。“在激励方面,人大将教学奖励项目分为‘团队及教学改革与建设成果类’和‘个人教学水平、贡献与绩效类’两大类...