教师课堂教学评价大全—附带评语!
2023年1月5日 - 搜狐教育
(2)教学方式较传统,基本上还是采用教师问学生答的师生对话方式,课堂气氛不够活跃,且问题的深刻性值得挖掘,不要让学生一看课本就能答上来,要引发学生的思维,如可以用实例来让学生辨别发展阶段;(3)本节课多媒体的使用作用不大有点代替板书的嫌疑;(4)教学思路较清晰,但教学方式需改进,教学技能需进一步提高。(十...
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哪有这样“对待”学生的?课文背不过,居然不让离开教室……
2023年11月10日 - 网易
这名年轻的男老师,居然别出心裁,想了一个奇招,只见他端了一把板凳,堵在教室门口,一个一个检查学生背诵的情况,而学生们,一个个的排好队等待老师的检验,这期间,有的学生可能记性好一点,背诵起来流畅一些,很快就通过了考核,离开了教室,而有的学生站在后面,身体却不自觉的颤抖了起来,可能因为没有记下怕被责罚...
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小学语文偏科,怎么提升阅读和写作能力|文章|应试|古诗文|读后感|...
2023年3月24日 - 网易
1、早读课读课文一定要大声读出来,争取每一篇课文都做到熟读成诵须知我们的汉字都是有生命的,可只有大声读出来,你才能体会出汉字的生命,品味到汉字的妙处,从而帮助自己理解课文。早读课大声读还有一个好处就是便于快速背诵,因为是熟读成诵,会经久难忘的,所以早读课一定要大声读出来,要读得声情并茂,如痴如醉。2...
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