暑假要不要孩子读书单?兴趣和需要相结合,引领自主阅读

于是，我买了字大而且有彩图的版本。本着不浪费的原则，第一波挑了《伊索寓言》《格林童话》。后来，发现推进速度良好，又入手了《稻草人》。这些书的版本我都选取了沪上比较推崇的刘敬余主编的版本。我看了看《伊索寓言》每篇小故事相对比较短，我和孩子做了小约定。每周要写阅读单，所以每天他读《伊索寓言》三...

新四年级小朋友暑假里要阅读100万字

阅读量也需要阅读方法来支撑。陈老师举了一些例子：“我们小时候读书时，老师经常要求我们摘抄好词好句。而现在教材里更多是教阅读的方法，比如预测，带着思考在阅读，后面是怎么样的。还有一些需要发表自己的观点，比如看《夏洛的网》，小朋友可以思考：你觉得这是一只怎样的蜘蛛？在书里找到相应的语句。难度再增加一...

这样做阅读理解,六年级女儿语文拔尖!(附书单)

有一点趣,不必非常有趣。对于大人孩子都一样,再好的书,读不下去也没用。《约翰·克里斯朵夫》好,《神曲》好,几个小学生能读?篇幅上,不超过20万字最好在15万字左右(一年级还要再少一些,8-12万字就挺好)。超过20万字,不建议精读,即使精读,也不建议通篇阅读。时间有限,耐心有限。当然,字数不是绝...

关于公布2016年湖南省中小学 图书馆(室)装备图书采购目录的通知

我愿给你最好的时光落在沼泽地里的花瓣从伤感到月亮的距离在心墙上种一朵百合花当你发现世界并不如想象牵着蜗牛去散步每一种成长都曾与寒冷为邻校园文摘(8册)校园风尚(12册)成语故事格列佛游记格林童话鲁迅散文鲁迅小说希腊神话伊索寓言中华上下五千年汤姆索亚历险记福尔摩斯探案集少年...

孩子只看插图不看文字么办? 与孩子共同阅读

对此,家长不妨让孩子看语言生动的《格林童话》。同时,针对老师留下写读后感的作业,鼓励孩子摘取生动语句用在读后感里。慢慢地,孩子在阅读的过程中会逐渐找到写好文章的方法,学会好词好句。家长以身作则,多看书家里,家长应注意多收藏一些优秀书籍,以此营造良好的读书氛围。更为重要的是,家长自己也应多阅读,孩子也...