儒学研究 | 林安梧:关于先秦儒学“人性论”的一些讨论——以孟子...

像《中庸》第一章开头讲“天命之谓性,率性之谓道,修道之谓教”,最后要达到的是“致中和,天地位焉,万物育焉”,义理真切地落实就在这四个共同体之中。共同体的思想是儒学非常重要的思想向度。当我们讲人性论,必然得关联到这四个共同体来说。当我们讲儒学的任何论点,也都应该回到这四个共同体来说。我们行婚礼...

诸子百家/荀子(战国末期赵国思想家、教育家)国者,天下之大器也...

他的总论点是,凡是善的,有价值的东西都是人努力的产物。价值来自文化,文化是人的创造。正是在这一点上,人在宇宙中具有和天、地同等的重要性。1.“人之性恶”——一自然资质为性的性恶论荀子最主要的努力是确认人在道德修养和治理国家中的主体地位。在道德修养方面,作为前提与起点的,是荀子主张的性恶论。荀...

2019年高考全国卷Ⅰ优秀作文赏析(二)(钟晓写作指津)

中心论点，鲜明突出。标题“识得劳动苦，方知生活甜”就是本文的中心论点，在正文中或者直接出现，或者改造一番后出现，或者一而再再而三的出现相关字眼，比如“甘甜”“甘美”“甜美”等，也就是说，本文时时处处扣住中心论点说理，做到了论点鲜明突出。4.以辛勤劳动，铸国运之昌亲爱的同学们：上午好！时代高歌...

议论文讲义(中学高中写作讲义之七)

如《改造我们的学习》、《放下包袱开动机器》、《徐特立同志谈艰苦奋斗》等都是一开头就提出中心论点,顾问中苏洵的《六国论》为了针对北宋的投降政策,作者一开头就提出“弊在赂秦”的论点,北宋朝廷稍有知觉的话,真该触目惊心,改弦易辙才是。

历史上的今天 | 湖广总督张之洞撰写的《劝学篇》发表

全书贯穿“旧学为体,新学为用”的论点,主张在维护封建统治的前提下接受西方技术,攻击维新派“开议院,兴民权”的学说。此书深得清廷赏识,得以“挟朝廷之力以行之,不胫而遍于海内”。同年7月25日,清廷将该书颁发各省总督、巡抚、学政各一部,令其广为刊布,努力劝学,“以重名教而杜危言”。该书先后被译成英文...

《劝学》毛笔书法欣赏,感谢转发

这篇文章围绕“学不可以已”这个中心论点,从学习的意义、作用、态度、内容、方法和目的等方面,有条理、有层次地加以阐述(www.e993.com)2024年11月8日。打开网易新闻查看精彩图片该文一大特色是通过比喻阐述道理、证明论点。全文除少数地方直接说明道理外,几乎都是比喻。文中运用了大量生活中常见的比喻把抽象的道理说得明白、具体、生动,深入浅...

张之洞及其《劝学篇》

尽管《劝学篇》的许多具体论点论据已成明日黄花,但它关于文化的内—外、本—末、体—用、常—变、动—静之辨,关于文化的民族性保持与世界性获得二者关系的探求,都已提出后人无法回避的题目,促人深思。

百家姓中的“荀”:与花草缘分深厚

他以一篇著名的论说文《劝学》,由“君子曰”开头,郑重提出“学不可以已”这个中心论点,分别从学习的意义、作用、内容、方法和目的等方面,阐述有关学习的问题。《劝学》是《荀子》一书的首篇,语言简劲、命意深广、设喻贴切、层次清晰、结构严谨,较为系统地体现了荀子的教育思想。现代高中教材收录了《劝学》的...

高考语文,议论文入题的9种实用技巧

一开篇即诠释题目内涵,明确中心论点。通过诠释概念来挖掘其深意,明确论述方向。例1:《学不可以已》“学不可以已”,出自我国古代着名思想家《劝学》一文,这句话的意思是,学习应该坚持不懈,不应该三天打鱼两天晒网,否则就会前功尽弃,一无所得。例2:《诚信》...

冲刺阶段继续把好审题立意关

这个观点通常是文章的中心论点,是能准确概括文章大意的观点,文章正文部分就是围绕这一两句话而阐释的,这对写作的成败至为重要。学生在审题时,如果能将这个最为关键的语句写出来,后面就不太容易跑题。当然,前提是一定要能想明白、写清楚。如这样一道阐述人才培养中“顺应天性”和“后天雕琢”关系的材料作文题:...