涂尔干:社会要想生存下去,不仅需要一种能够令人心满意足的道德...

1917年11月15日在巴黎去世。主要著作有:《社会分工论》(1893)、《社会学方法的规则》(1895)、《自杀论》(1897)、《宗教生活的基本形式》(1912)等。原标题:《涂尔干:社会要想生存下去,不仅需要一种能够令人心满意足的道德一致性,还需要最低限度的逻辑一致性|纯粹阅读》...

教育学-有关教育目的的理论

(一)观点:教育的目的在于培养社会公民,教育应从社会的需要出发,满足社会的需要,为社会培养人才;教育是国家的事业。关键词:国家,社会,公民(二)代表人物(口诀:图涂的耳朵)1.荀子:教育目的在于培养大儒(治理国家的人才)。2.赫尔巴特:培养良好的社会公民。3.柏拉图:培养哲学王(在柏拉图《理想国》的观点中,...

教育学的那些“本位论”

观点是:从个体本能需要出发,强调教育要服从人的成长规律和满足人的需要;注重教育对个人的价值;主张教育的目的是培养“自然人”,发展人的个性,增进人的价值,促使个人自我实现。优点:个人本位主义的教育目的论具有强烈的人道主义特色,强调人的本性需要,强调个人的自由发展,具有积极的意义。不足:但是它在探讨过程中...

思鸿教育:教师资格证教育学必会的单选题

8.实用主义教育学的基本观点:第一,教育即生活;第二,教育即成长;第三,学校即社会;第四,从做中学;第五,以儿童为中心。9.现代教育与现代大生产劳动的结合是培养全面发展的人的唯一方法。10.(或简答题)教育学的价值:①反思日常教育经验;②科学解释教育问题;③沟通教育理论与实践。11.从作用对象看,教育的功能...

外国重要人物及观点汇总

教育目的:个体本位论,培养忠诚的爱国者学生观:儿童中心论把儿童成长分为婴儿期、儿童期、青年期和青春期7.康德18世纪德国唯心主义哲学家,理性主义《康德论教育》“人是唯一需要教育的对象”教育目的:自由教育万能论最早在大学开设教育学讲座的学者之一,特普拉第一位教育学教授。

招教27位教育学名人知识点汇总,考到不失分!

著有《新教育大纲》,在我国教育史上,最早试图用马克思主义观点研究教育问题(www.e993.com)2024年11月9日。22.柏拉图是西方社会本为教育目的论的代表人物之一。23.康德是西方社会本为教育目的论的代表人物之一。24.涂尔干“教育在于使青年社会化---在我们每一个人之中,造成一个社会的我。25...

教育学人物及思想总结!必背

14.亚里士多德:百科书式的哲学家;《政治学》;“教育遵循自然”,全面发展教育的思想源泉;15.(古罗马)昆体良:《雄辩术原理》(《论演说家的教育》)——古代西方第一部教学法论著、班级授课制思想萌芽;16.培根:近代实验科学鼻祖;首次提出把教育学作为一门独立学科;归纳法...

08年考研教育学首轮复习自测模拟试题二及答案

20.()认为,教育是为人的完满的生活做准备A.杜威B.涂尔干C.斯宾塞D.裴斯泰洛齐21、《教育漫话》的作者是()A.培根B.洛克C.杜威D.赫胥黎22、中国近代教育史上首次专门论述师范教育的文章,是()在《时务报》发表的《变法通议"论师范》。

教师资格证教育学笔记连载(二)

1、学校教育在人的发展中起主导作用:由学校的特殊性决定(1)学校教育具有明确的目的性、计划性、组织性和系统性(2)学校教育有专业教师来施教(3)基础教育是人身心发展的关键年龄阶段的教育2、学校教育在人的发展中起促进作用(1)加速人的发展

教师资格证必考81人物及其理论观点(全)

14、康德——人人都成为自身将教育学作为一门学科在大学讲授的第一人15、赫尔巴特——《普通教育学》标志着规范教育学的建立五段教学法(明了、联合、系统、方法、应用)传统三中心:教师、教材、课堂(传统教育学代表)《教育学讲授纲要》伦理学和心理学成为教育学的基础,奠定了科学教育学的基础...