罗杰斯的人本主义理论的意义
罗杰斯的观点对于组织管理和领导力也有一定的启示。领导者可以通过提供支持性的环境、展现同理心和真诚,来激励团队成员充分发挥自己的潜力,实现个人和组织的目标。总的来说,罗杰斯的人本主义理论为心理学、教育学和组织管理等领域提供了重要的理论基础。它强调个体的价值和潜能,倡导一种以人为本的态度,旨在帮助人们更...
不同流派的咨询师,都用什么“魔法”来应对抑郁症?
人本主义学派百分百无条件地相信人,他们把人看做一颗有发育能力的种子,认为只要提供合适的条件,比如理解、无条件地积极关注,种子自己就能发芽并成长为大树。人本主义心理学家罗杰斯认为如果咨询师富有同理心、真诚和接纳,为来访者提供一个安全、不带评判的空间,就能够让抑郁症患者感到被重视,逐渐接纳自己,从而向自我...
如何保护幼儿内心的“小小世界”
人本主义心理学家卡尔·罗杰斯定义自我概念为个人的自我形象(对自己的看法)、自尊(自我的价值感)和理想自我(希望成为的人)。每个人都希望自己的感觉、体验和行为与自我形象保持一致,同时能实现理想自我的模样。如果自我概念与现实之间存在明显差异,会导致心理紧张和焦虑。而当一名幼儿拥有积极的自我概念,他的身心会更为...
人本主义心理学:人生的过程就是登山的过程
我们经常说,要实现自我,有些人把实现自我理解成欲望的满足:我有欲望,我满足我的欲望,这叫实现自我,这种理解实在是太错误太不沾边了。“实现自我”是人本主义心理学的观点和术语,是实现内在的潜在的最完美的自我,这是马斯洛心理学最核心的东西。马斯洛的伟大在于他的人格理论,他的人格理论是最有价值的,精神分析没...
教招重点人物之罗杰斯
人本主义的心理学家认为人的潜能是自我实现的,而不是由于教育的作用。他们将文化、环境、教育比喻成阳光、食物和水,但归根结底自我潜能才是人性的种子。在这样的思想背景下,罗杰斯将其“患者中心”的治疗方法应用到教育领域,提出了“自由学习”和“学生中心”的学习与教学观。
8位全球顶级心理学大师,对生活的最深刻洞察
卡尔·罗杰斯卡尔·罗杰斯(CarlRansonRogers)人本主义心理学,美国心理学家,人本主义心理学的主要代表人物之一(www.e993.com)2024年9月7日。人本主义心理学的理论家和发起者、心理治疗家,被心理学史学家誉为“人本主义心理学之父”。从事心理咨询和治疗的实践与研究,并因“以当事人为中心”的心理治疗方法而驰名。
探寻心迹 理解人生——访心理学家黄希庭教授
马克思主义心理观认为,心理是脑的机能,是客观现实的主观反映。这个基本观点不能动摇。在心理学的历史长河里,有很多心理学家提出了具有广泛影响力的理论,如弗洛伊德的潜意识理论、华生和斯金纳的行为主义、马斯洛和罗杰斯的人本主义以及认知心理学、进化论心理学等。但是,他们都没有跳出传统心理学的研究范型,不是仔细地...
心理学家:人生最“顶级的享受”,莫过于四个字
①对于个体心理学派创始人阿德勒(Adler),最高的人生享受在于克服自卑感,实现自我超越,这一观点在他的著作《被讨厌的勇气》中有所体现。②人本主义心理学的开创者罗杰斯(Rogers)一生致力于探寻生活的平衡和个体主体性的实现。对他而言,最高享受可能就是在解决个人矛盾的过程中找到自我价值。③马斯洛的需求层次...
世界读书日 | 好书分享(一)_澎湃号·政务_澎湃新闻-The Paper
《非暴力沟通》的作者是马歇尔·卢森堡,其师从人本主义心理学之父卡尔·罗杰斯,是国际非暴力沟通中心创始人。非暴力沟通是作者创立的一种沟通技巧,旨在帮助人们更好地表达自己的需求和情感,同时尊重他人的感受和需求。这本书中提到的“暴力”并非武力,而是指用攻击性的语言沟通,给人不好的沟通感受。书中在开头就介...
多维视角下的教育之本
此外,随着人本主义心理学的兴起,教育也被理解为个体自我实现的重要途径。在中国现代教育史上,蔡元培先生提出的“兼容并包”和“学术自由”的教育理念,鼓励学生追求个人兴趣和梦想,实现自我价值。这与西方教育家罗杰斯的观点不谋而合,共同强调了教育应尊重并激发个体的内在潜能和需求。