中小学教师资格考试科目二重要知识——埃里克森的八阶段理论
解析:埃里克森认为,人格的发展贯穿于个体的一生,整个发展过程可以划分为八个阶段。其中,12—18岁个体的发展任务是培养自我同一性。3.B解析:韩波是中学生,属于埃里克森人格发展阶段的青年期(12—18岁),心理危机是同一性对角色混乱。自我同一性,主要体现在职业定向、性别角色分化。4.C解析:根据埃里克森人...
绵阳市中小学公开招聘教师 教育公共基础笔试和复习大纲
(二)心理发展的理论:皮亚杰的认知发展理论、埃里克森的心理发展阶段理论、维果茨基的认知发展理论(三)早期教育与心理发展、准备状态与心理发展、教育如何促进心理的发展(四)儿童、青少年的心理发展与教育二、学习与学习理论(一)学习的含义、人类学习与动物学习的重要区别、学生学习的特点(二)学习理论:行为主义学...
成人高考教育理论复习重点知识总结
(1)个体本位论它认为确立教育目的的根本依据是人的本性,教育目的是培养健全发展的人,发展人的本性,挖掘人的潜能,增进受教育者的个人价值,个人价值高于社会价值。(代表人物:孟子、卢梭、裴斯泰洛齐、马斯洛)(2)社会本位论它认为确立教育目的的根据是社会的要求,个人的发展必须服从社会需要。(代表人物:荀子、赫尔巴特,...
那些很乖的“东亚小孩”,长大后怎么样了?
心理学家埃里克森指出,人在每一个阶段都有发展任务,并存在一种“危机”——不是灾难性的事件,而是在相应年龄段里要面对和解决的人生问题,是人生发展中的一个重要转折点、分水岭,充满了需要解决的矛盾与冲突。这种成长的进程,一直持续到成年乃至老年。如同爬山,没能爬过去的山坡就在那里,不会自己变为平地,那些没...
完美父母幸福家庭,孩子怎么莫名其妙抑郁了?
1.人类有完善自我、发展自我、自我健全人格的本能无论是马斯洛的“需求层次理论”还是埃里克森的“心理社会发展八阶段理论”,他们都提到了人类这种追求自我发展的动机和过程。在马斯洛的需求层次理论中,人类最高层次的需求就是自我实现的需求,人们渴望实现个人潜能和价值,并寻求成长和改变,这是人追求完善自我的动力。
中小学教师资格考试《教育知识与能力》简答题知识汇总
(1)人口状况对教育的发展具有重要影响人口数量影响教育的规模和教育投入;人口的结构影响教育结构;人口的质量影响教育质量(www.e993.com)2024年10月21日。(2)教育对人口问题的影响教育可以控制人口数量;教育可以优化人口结构;教育可以提高人口的质量。13.教育的相对独立性(1)教育自身的历史继承性;...
埃里克森人格发展理论0-1岁的表现(第一阶段)
埃里克森说,一旦某一阶段的特征危机得到积极的解决,那这个人的人格中就形成一种品德。品德是能够为一个人的自我增添力量的东西。在这一个阶段中,如果婴儿具有的基本信任超过基本不信任,就会形成希望的品德。埃里克森把希望解释为“对热烈愿望的实现怀有持久的信念,尽管存在标志生存初期的那种隐晦的迫切要求及愤怒。”(...
试论埃里克森的人格发展论在儿童青少年家庭教育中的意义
▼埃里克森人格发展理论包括的八个阶段,对于儿童青少年来讲,重点在前五个阶段:01第一阶段婴儿期(0-1岁):[信任vs.怀疑]这一阶段是满足生理上的需要,发展信任感,克服不信任感。婴儿从生理需要的满足中,体验到母亲的慈爱,感到所处的环境是个安全的地方,对母亲或周围环境产生基本信任感。获得信任感的婴儿就...
中小学教师招聘考试碎片化知识69:埃里克森的人格发展阶段论
埃里克森的人格发展阶段论(一)理论观点年龄阶段发展危机主要任务0-1.5岁基本的信任感对基本的不信任感培养信任感1.5-3岁自主感对羞怯感培养自主性3-6岁主动感对内疚感培养主动性6-12岁勤奋感对自卑感培养勤奋感12-18岁自我同一性对角色混乱培养自我同一性...
弗洛伊德和埃里克森人格理论的区别和联系
首先,从学派角度,弗洛伊德是古典精神分析学派,埃里克森是新精神分析学派的代表,后者对前者的理论有一定的继承性,所以埃里克森的理论是在弗洛伊德理论的基础上的提炼和升华。其次,核心主张不同。弗罗伊德强调无意识,埃里克森强调自我。弗洛伊德是精神分析学派的创始人,认为潜意识中的性本能是人心理的基本动力,是决定人和社会...