成就动机理论
对于学习动机的实质及培养与激发的规律,心理学家提出了种种不同的理论观点,这些理论从不同的角度解释了人类的学习行为。这里重点给大家分析一下成就动机理论。这一部分在教师招聘考试中主要的考察方式是单选题等客观题。重点去理解知识的意思即可。成就动机(achieveme...
学习动机理论
成就动机理论的代表人物是麦克里兰和阿特金森,其主要观点:成就动机是个体为达到某一有价值的社会目标的内部动力。个体的成就动机可以分成两部分:趋向的倾向和避免失败的倾向。趋向的倾向指力求克服障碍,施展才能,从而尽快地解决某一难题的心理倾向;避免失败的倾向指为了避免因失败在他人心中形象受损时带来的不良情绪。所以...
评论:“锦鲤体质”的归因理论支持
这一理论强调了归因过程对个体动机的影响,特别是成就动机的作用,强调了内在因素(如能力和努力)的重要性,以及正确归因对于激发学习动机和提高学习效果的作用。伯纳德·韦纳认为,个体的成就动机是由他们对成功和失败的归因决定的。当个体将成功归因于内部稳定因素时,他们会感到自豪和满足,从而增强未来的成就动机;相反,如果...
祝贺|《职业生涯研究与实践必备的41个理论》获第二届中国人力资源...
第二十四章职业动机理论(关晓宇、周莎莎)第二十五章男性和女性的职业与成就动机模型(徐嘉)第二十六章职业生涯呼唤理论(田喜洲、彭息强)第二十七章目标追寻与调整:双过程框架(胡湜)第二十八章主动性动机模型(张春雨)第六篇生涯系统理论第二十九章工作—家庭边界理论(王海江、宋学静)第...
24考研311教育学带背——教育心理学(7)学习动机的认知理论
(1)理论观点:阿特金森认为个体趋向成就的动机由成就需要、期望水平和诱因价值三者共同决定,即“动机强度=需要*期望*诱因”。成就需要是个体稳定追求成就的倾向。(M)期望是个体在某一任务上获得成功的可能性。(P)诱因是个体完成某项任务所带来的价值和满足感。(大写i)诱因包括成功诱因和失败诱因。
奥苏贝尔的那些知识点
命题学习:是指以命题形式表达的观点的新意义,其实就是学习概念与概念之间的关系(www.e993.com)2024年10月19日。比如圆的直径是半径的两倍。组织学习的原则与策略:逐渐分化原则;整合协作原则;先行组织者策略。与布鲁纳的发现学习相反,奥苏贝尔强调接受学习。四、成就动机分类1.认知内驱力:一种学生渴望了解和理解,要求掌握知识以及系统地阐述问...
张江华 | 工分制下农户的经济行为:对恰亚诺夫假说的验证与补充
其二、对恰亚诺夫观点的更主要的责难是人们认为恰亚诺夫的论证并不充分。虽然从感性经验来看,有关农民懒惰、不思进取的刻板印象间接支持了恰亚诺夫的劳动—消费均衡理论,而中国古代“富不过三代”之类的民谚也似乎意谓着对家庭周期说的质朴归纳;但要严格验证恰亚诺夫的观点则是另一回事。在实际的农民经济生活中,所有的经济...
《普通心理学》出第6版了!新旧对比一览
将知觉定势放到形状知觉中进行介绍。增加形状知觉的理论(特征分析理论、成分识别理论和大范围优先的拓扑知觉理论)。知觉定位(第五版方位定向)中增加了视觉定位、听觉优势效应以及人类回声定位的内容。第三节时间知觉和运动知觉在影响时间知觉的因素中增加注意的作用、年龄差异、疾病对时间知觉的影响,以及时间知觉与空...
为什么这只猴子这么火?——《黑神话·悟空》社会心理学视角解析
即群体讨论,会使得观点极端化。例如,在讨论后,可能会认为这款游戏已经极其完美了,但实际上,它只是第一款国产游戏大作,我们要走的路还很长。实际上,还有很多理论可以进行分析,比如精神分析理论、需要层次理论、自我效能和成就动机理论、符号互动理论和具身认知理论等。当然也有很多我没有想到的理论,大家可以在评论区...
教师招聘考试-成就动机理论
对于学习动机的实质及培养与激发的规律,心理学家提出了种种不同的理论观点,这些理论从不同的角度解释了人类的学习行为。这里重点给大家分析一下成就动机理论。这一部分在教师招聘考试中主要的考察方式是单选题等客观题。重点去理解知识的意思即可。成就动机(achievementmotivation)这一概念源于20世纪30年代默里(H.A....