教育目的的层次结构

教育目的、培养目标、课程目标、教学目标这个层次结构中,教育目的是层次,培养目标是第二个层次,课程目标是第三个层次,教学目标是第四个层次,从前往后即从教育目的到教学目标是具体化的过程,即层层落实的过程。从后往前即从教学目标到教育目的是逐级达成的过程,上一个层次是下一个层次的抽象,下一个层次是上一个层次...

常州市教育局关于印发常州市全面实施学校美育浸润行动工作方案的...

通过确立美育教研共同体目标为全市名师、骨干教师学习共同体建设和发展提供方向。建立合作机制,包括定期的交流、研讨、分享等活动,以及针对美育教学问题的协作解决机制,让共同体成员有机会共享教学经验和教学资源。建立美育教学的评价体系,对共同体成员的教学质量和效果进行评估和反馈,激励共同体成员不断改进教学方法和策略,...

初中道德与法治课 如何运用“以评促教”提升教学效果

大概念教学梳理了教材内容之间的联系,建立了知识点之间的联结,将零碎的知识点呈现出一种网络状结构,从而促进知识间的迁移。利用大概念教学理论分析教材,可以促进学生对知识的本质性理解,形成学科观念,达成深度学习,在学习的过程中,促进自我建构与自我进化,最终指向核心素养。三、注重情境设置激发学生主动性初中道德与...

24秋大单元教学备课|八年级道德与法治第一单元《走进社会生活》

基础核心素养的教学目标1.政治认同：关心公共事务，关心社会发展和国家前途、命运。2.道德修养：正确理解个人与社会的关系，初步培养学生积极融入社会。3.法治观念：积极参与社会生活、处理好社会关系；遵守社会秩序，有为他人、为社会服务的精神。4.责任意识：将个人成长与社会发展相结合，努力作对社会负责任的公民。教...

冠思途教学|3个台球瞄准方法,大师级玩家都在用!

T1是击打点,T2是瞄球点(注意这跟接触点不同)。重合度判断是“分离角”的概念之一,当然亚当从不建议去死记这些角度数值,建议通过实战去充分理解每个目标球的击球“厚薄程度”。4、小结比较直接的瞄球方法是第三种(判断重合度),抛掉这些理论,球手的瞄球基本靠经验和手感打球,人不是机器,就连火老师奥沙利文也...

浙江工商大学

统计学科是浙江省重点学科,浙江省首批省属高校人文社科重点研究基地(www.e993.com)2024年11月9日。统计学博士点设立于2003年,是学校目前三个博士点之一,也是浙江省唯一的经济统计博士点。研究方向:1.社会经济统计方法与应用研究:博士生导师为李金昌、孙敬水、钱水土教授。本研究方向侧重于从社会经济问题定量分析角度来研究统计学的理论、方法与应用...

安徽省巢湖市第一中学“十四五”发展规划(2021年——2025年)_巢湖...

坚持用正确的政治方向办学,做党和国家的忠诚教育者;坚持生存质量就是教育质量、学习能力就是教学水平的原则。(三)主要目标以学生全面发展、健康成长为发展理念,以促进教师专业化发展,提高学生综合素养为出发点和归宿,力争到2025年把学校办成一所“质量有保证、艺体有特长、科技有创新、心理更健康”,在学生、家长...

权威发布 | 2024浙江中考命题思路、试题评析出炉

课程标准是教学与评价的依据,教材是落实课程标准的重要载体。社会试题以考查考生核心素养形成与发展为目标,依据学业质量标准,正确处理核心素养与课程内容、真实任务、考查情境之间的关系,有效测评考生学业水平,落实素养导向的课程改革要求。道德与法治试题注重能力的考查,减少机械性记忆试题,突出考查学科主干知识,试题材料呈...

密云区实施“八个提升行动”,迈进课程改革年

课堂教学中就是以发展思维为目标,一层一层培养学生思维自主、提升学生思维等级、拓展思维视野。(二)拓展学生视野,不断延展学生思维广度学生视野包括知识视野、见识视野、思维视野,这是学生创新的基础。密云一小建立了高校研究生进校开展课程教学机制,每周北师大生命科学学院、中国科学院大学、密云地方税务局,每周共派...

【理响中国】“思政课”的崇高使命——引导学生牢固树立对马克思...

“思政课”教学主要应具有四种教学魅力。这就是:理论魅力——以无可辩驳的逻辑力量征服人;知识魅力——以渊博的知识和事实的力量打动人;艺术魅力——以高雅的艺术力量感染人和熏陶人;人格魅力——以崇高的人格力量折服人。(三)设置“马克思主义中国化时代化新境界”讲座课...