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8、教师教学思路清晰，能根据目标有条不紊地进行，课堂中能与学生积极互动，并及时给予学生客观公正的评价，善于鼓励学生。（教学思路、教学目标）

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姚老师教学目标明确,教学条理清晰,将课标中的核心素养和单元目标贯穿于整个教学过程。教学中,姚老师既注重让学生充分联系自己的读书经历,感受作者读书的乐趣,又注意把握单元语文要素的要求,理性地引导学生采用圈画关键词句、填写表格等方法提取、梳理文章信息,帮助学生理解课文内容。听完课后,两校区语文老师进行纸质稿评课。