教学反思 | 学生的质疑让我告别经验主义

学生说,从古代诗人到现代诗人,诗作中都有“蟋蟀”出现,而且也适合不同的人群,说明“蟋蟀”在诗人心中是表达思想情感的载体。学生的回答太精彩了!这也是中国诗歌文化里的“意象”。在备课前,我认真钻研,翻阅了不少诗词,下足了功夫,才走出经验主义的桎梏。教学,永远是一门精益求精的艺术,而作为学习主体的学生往...