初中音乐高效课堂教学反思
初中音乐高效课堂教学反思摘要:反思才能进步、温故方可知新。《义务教育音乐课程标准(2011版)》的实施。给中国传统音乐教育寻找到了新的定位,作为一名紧随时代潮流的初中音乐教师,因循守旧、墨守成规,按照“老路子”教学已经不能适应新的教学要求,更不能培养出适应社会发展的人才需要。如何打造初中音乐高效课堂教学,我...
数字化技术促进教师专业成长 粤实开展人工智能与数据分析的课堂观察
这一环境能支持课堂观察从人工观察模式向科学实证模式转变,通过智能分析,提供即时反馈和个性化建议,辅助开展教研工作,进行教学反思和教学设计优化,让教师可以互相学习、共同进步。随着智慧教育理念的深入人心和技术的不断成熟,课堂观察设备的使用频率逐渐增加,特别是在公开课、示范课、教学研讨等活动中。数字化技术促进教...
王颖:用“五学课堂”进行教学反思——重庆科学城西苑小学
上课时,我把全班同学带到了操场,让同学们身临其境地利用太阳的位置辨认方向。但这对于二年级的同学来说还是有点抽象,不容易理解。下面,我利用重庆高新区提出的“五学课堂”——“情境创学”“问题引学”“活动互学”“评价优学”“数字助学”这五个方面结合新课标“核心素养”的要求对这堂课进行反思,重新设计...
...创新实验学校开展龙华区融合教育“魅力课堂”第三期主题教研活动
李老师对教学内容和学情的分析全面细致,并从普通学生和特殊需要学生的英语课堂学习需求出发,进行差异化学习目标、导学活动,以及教学评价设计,辅以针对性的教学支持,真正实现融合教育课堂学习理念。在教学反思层面,李老师通过三个“最大”进行阐释:从特殊需要学生出发,实现最大限度融合;从教师课堂的细节设计出发,...
希沃课堂智能反馈系统:教师教学与教研的数字“同伴”
在未来课堂上,教师的授课过程由希沃课堂智能反馈全程记录,并同步开启智能分析,生成精准的课堂反馈报告。希沃软件平台总监刘霄翔介绍道:“通过对课堂的还原、分析和反馈,我们期望帮助老师更有成效地进行教学反思,帮助教研员的指导从经验向实证过渡。”希沃软件平台总监刘霄翔介绍希沃课堂智能反馈系统从技术创新到应用,...
培根铸魂夯基础 民族教育绽新姿——甘南州合作藏族中学推进国家...
通过对课堂教学大数据进行学情分析,做好课前精准备课,动态调整教学进度,实施学生分层教学,教学大数据为教师进行教学反思和集体研讨提供数据支撑,实现精准教研,并根据每个学生互动学情数据进行个性化作业辅导(www.e993.com)2024年10月21日。“数智课堂”不但促进教师专业发展,而且有力让课堂教学实现了创新、减负、提质、增效。
让每节课都有回响
为了解决这个问题,湘机中学从今年3月开始采取搭建集中研讨平台和开展课堂反思示范两大举措,让教师共同探讨教学理念、教学方法,不断提升自身的教学理论水平和实践能力。在日常管理工作中,曹圆龑会借助人工智能课堂反馈系统提供的数据,辅助开展课题研究和教研管理工作。目前,湘机中学有22名教师常态利用该系统进行教学...
希沃亮相央馆第一期中小学人工智能教育专题培训班
据介绍,课堂智能反馈系统是由希沃自主研发的一款教师课堂观察解决方案,能为听评课教研活动提供实录回放、教学反思、课堂建议、课例评课等数字化课堂观察应用支持,辅助教师全面解构课堂教学情况。何家鑫作《希沃AI技术在中小学人工智能教育中应用》的主题分享培训课上,湘潭教育学院(湘潭市中小学教师发展中心)教师毛方吉作《...
中小学开学前准备工作就绪清单
根据学校的实际具体情况和上级有关文件,确定好新学年的任务、目标是什么,重点是什么,难点和弱点在何处,以便更好地用以指导学校下一阶段的教育教学工作。具体的做法为:精准的学校画像:学校发展规划要立足于事实,而不是立足于理想。要对学校新一年的优势与不足、资源与风险进行细致的分析与评估,从而使学校对自身进行...
高中阶段生成式人工智能体验教学实践探索——以基于大模型的分组...
教学反思本节课引导学生通过体验新型的人工智能工具,形成对人工智能更直观、更丰满、更具体的认知;引导学生对实践经验进行总结归纳,锻炼从实践到认识再从认识到实践的能力,同时,本节课还有意识地采用分组学习培养学生的沟通和合作能力,采用多种形式的课堂评价,注重对目标达成度的检验,并启发学生思考生成式人工智能的未...