6+2≠8?一道数学题引发英语教师这样反思……

01生活化教学,培育核心素养的有效途径这个“小插曲”不得不引人深思：虽然题目涉及的知识点不复杂，但实际上它考察的是孩子的观察能力和对日常生活的了解。所谓教育，爱因斯坦曾说：“教育就是当一个人把在学校所学全部忘记之后剩下的东西。”在现代教育中，仅仅掌握课本上的知识是远远不够的。孩子们更需要学会如何...

聚焦新教材视角 探索新课堂风景 ——罗山二中英语组七年级新教材...

并且认真反思了自己本节课教学过程中的不足之处。全体英语教师热烈地进行集体研讨和评课议课教研活动,老师们积极发言、各抒己见、点评角度不一,但都是见解独到,大家在评课议课中不断碰撞思维的火花,学其所长,研有所得,真正感受到了英语组所营造的“聚是一团火,散是满天星”的团队教研氛围。指导发言,持续赋能...

西安市东方中学开展初中英语青年教师展示课活动

小组成员能够迅速融入角色,表现出色,学生真正将所学与实际生活相结合,促进学生综合语言应用能力的提升。整节课都将评价贯穿始终,学生表演完后不仅有教师评价,还有同伴评价和自我评价,认真落实新课标的教学评一体化。课后教研反思,博采众长进步校领导对本次活动高度重视,教师发展中心主任宁永超,初中英语教研组长王红、...

总结反思贮新能 整甲缮兵再冲锋——南召县板山坪镇中心小学召开六...

四位班主任老师汇报了本班在中段测试中的成绩、名次及目标完成情况,如数家珍般的指出本班在班风、学风方面存在的优点和不足,制定了缜密务实的“转差培优”方案,结合本班班情,对下一步的整体复习备考工作做了科学高效的谋划。接着,学科教师代表发言。语文教师李雨晴,数学教师马协慧,英语教师周明双,道法教师陈启...

青春华章·初为人师|英语老师刘睿姿:让英语帮助学生更好地认识...

“都说‘越努力,越幸运’,过去的我很幸运,未来的我也会一直带着不断学习、总结、反思的态度继续投入到工作中,延续这份幸运。”刘睿姿对澎湃新闻说。清华大学附属中学永丰学校英语老师刘睿姿用更广阔的维度看世界工作之后刘睿姿发现,保持身体强健和心情愉悦能大大提高工作效率。刘睿姿喜欢钢琴、双簧管、喜欢游泳、...

三台县各中小学:强常规抓教学 重教研提水平 办活动促发展

听课记录总体检查良好,教师们能认真听课,并及时做好听课记录,在记录的同时注重各个环节的反思和整体授课的反思(www.e993.com)2024年11月15日。在作业检查的过程中,各科老师能够依照学校制定的作业要求,及时且认真地批改作业;在评价方式上,众多老师均采用鼓励性的评价方式。“欲流之远者,必浚其源泉”。学校将以此次常规检查为契机,一如既往地抓...

人教版义务教育英语新教材的编写理念、亮点及实施建议

以实际行动和高尚品格感动学生,使学生由爱老师(特别是担任班主任的)而爱上英语课本身的教师;第三种是立终身学习之志、走可持续发展道路的教师,他们养成了叶圣陶先生所说的“善读善写”的习惯,勤读外语和教育理论书籍,勤记教学体验和反思,不断进行教学研究,教学效果好,甚至著书立说,走上教、学、研相结合的道路...

当一个深圳英语老师开始教体育课

有些学校另外请了教练来上体育课,主科老师只需要辅助,看看纪律,但那毕竟是少部分。高璐没等来这样的福分,虽然体育课不需要像英语课一样,每天批改纸质版作业,但自学自教,仍耗费她不少的时间和精力。况且,她原本的英语课时一经压缩,需要花更多的时间来备课、修改教案,提高上课的效率。

新高考背景下高中英语大单元教学探索

学校、参与比赛的评委和其他教师给予参赛教师及时准确的评价,推动高中英语教师反思自身在大单元教学设计方面的不足,进而针对性地学习大单元教学理论相关知识,明确大单元教学计划制订需要依据学情,对英语教学内容和计划等进行更为精细的调整,将提升学生听说读写综合能力作为英语大单元教学的落脚点,使得学生具备整合大单元英语...

勤耕结硕果 笃行向未来 湖北蕲春县第六实验小学为谋划新的未来...

一级部八位教师认真总结梳理了个人岗位职责和履行情况,既总结了取得的成绩,又找准了存在的不足,并明晰了努力的方向。张俏彬、张夕两位老师聚焦学生的习惯养成,从培养学生的专注力,建立和谐有爱的学习氛围,优化教学过程来打造高效课堂。陈九龄、张蕾两位老师本学期开展一系列具有趣味性、情境性和实践性的学科特色活动...