新生儿颅内出血虚拟仿真教学系统:革新医学教育的精准之路

2.安全无风险的学习环境虚拟仿真系统提供了一个“零风险”的练习空间,让学生能够大胆尝试和探索错误的后果,而不危及真实患者的安全。这种环境鼓励学生在失败中学习,提升自信心和操作准确性。3.实时反馈与评估功能系统能够记录学生的每一次操作,包括病史采集的完整性、影像判读的准确性和抢救流程的规范性,并提供即时...

政策资讯 | 国家卫生健康委办公厅关于印发继续医学教育学分管理...

继续医学教育实行学分制,卫生专业技术人员每年所获得学分累计不低于25学分(不少于90学时)。二、可授予学分的继续医学教育活动卫生专业技术人员参加继续医学教育项目、进修学习、在职学历(学位)教育、有组织的继续医学教育实践活动、政府指令性医疗卫生任务、有计划的自学以及符合规定的其他方式等,可获得相应学分。(一)...

医学人文,要学起来更要做下去(大健康观察)

培养具有医学人文精神的医务工作者是我国医学教育的目标。过去我们认为,通过讲授医学人文各学科的知识,医学生就能自然而然地把这些知识内化为医学人文素养,到了临床就能自动展现出医学人文关怀。上世纪80年代以来,医学人文学科在我国兴起后我们一直在这么做,但今天我们还在谈论医学人文关怀,说明这个过程并不是像我们相信的...

国家卫生健康委办公厅关于印发继续医学教育学分管理办法(试行)的...

卫生专业技术人员参加继续医学教育项目、进修学习、在职学历(学位)教育、有组织的继续医学教育实践活动、政府指令性医疗卫生任务、有计划的自学以及符合规定的其他方式等,可获得相应学分。(一)继续医学教育项目继续医学教育项目是指具有明确教学目标和考核评价手段,在规定时间内完成的继续医学教育活动,包括继续医学教育推荐...

...Innovation Medicine | 变挑战为机遇:医学教育中ChatGPT的问题...

1.数据不完全可靠:ChatGPT在训练期间“读取”的医学数据包括准确的信息、不准确的信息、偏见、夸大的声明、过时的医学指南、过时的药物信息以及未经验证的体外或临床前研究结果。因此,依赖ChatGPT的医学生可能会在不知不觉中接受不正确或有问题的信息。

多国多地连发地震,人类面对灾难时怎么变得更有力?灾难医学回答了...

灾难医学教育体系自然灾害与资源、环境的关系越来越密切,因此对社会经济可持续发展的影响越来越深远(www.e993.com)2024年11月25日。然而,与国外很多大学专门设立灾难医学系,备有专业教材、专著和课程设计相比,我国的灾难医学教育尚存在不小的差距。目前我国灾难医学教育体系还是空白,绝大多数医学院校尚未开设灾难医学的课程,绝大多数医务人员也没有接...

濮阳医专教师热议如何学习贯彻今年全国教育大会精神

二要立足本职工作,推动教育改革。结合工作实际,我们要紧紧围绕提高教育质量这个核心,提升教师教育教学水平;加强课程建设,优化课程体系;关注学生全面发展,落实立德树人根本任务。三要聚焦问题短板,补齐发展短板。我们要对照这次大会精神,认真查找工作中存在的差距和不足,列出问题清单,制定整改措施,确保整改到位。

新医科引领下的“口腔医学+”卓越人才培养模式创新与实践

过往教学中存在的问题有：1.跨学科多维融合不足：传统培养模式下口腔医学生的知识结构和应用能力与大健康信息化时代口腔医学发展需求不协调。2.德能协同培养不足：强调“硬技能”，学生人文素养、创新创业能力、智能素养等“软实力”培养存在短板。3.教与学双主体提升不足：以教师为中心，以教室为核心的传统教学...

培养优秀医学人才护航健康中国

具备这些能力,才可以顺利开始住院医师培训工作,并在此基础上对临床能力不断深化。但不少住培学员底子偏薄,在做临床工作时力不从心,这说明他们在本科阶段的知识学习和实践锻炼都存在一定的问题。”在李海潮看来,如果不能做好医学教育,未来的人才很难得到保证,没有很好的人才,医疗的质量很难控制,科研水平很难提升。

卫生健康法学正成为“显学”|医学|科学|教育|社会学|研究生_网易...

复合型师资不足。卫生健康法学作为一门跨专业、重实践的学科,需要一批具备医学、法学、伦理学、社会学等多学科教育背景的教师队伍。然而,目前具备这些条件的教师极少。现有的教师、研究者和相关工作人员多为法学专业背景出身,对于卫生健康行业缺乏了解。教材选择困难。从数量上看,目前能够查询到的关于卫生健康法学的教材...