学校2024年秋季开学班主任培训讲话稿
班主任可以通过记录班级日志或者周报的形式,反思每个阶段的成就和不足,并进行有针对性的改进。2.无声教育,“用行动播种希望”班主任的工作不仅仅体现在言语上,更在于日常的行动。我们可以通过示范阅读、积极参与班级活动等方式,激发学生的学习兴趣和参与热情。例如,可以定期安排班级分享会,让学生展示他们的兴趣爱好和...
新版陕西高中生综合素质评价印发 要求学生明确自身优点和不足
在自我陈述方面,要求学生每学期期末对自己参与教育教学活动、兴趣特长、个性成长等方面表现情况进行总结梳理,全面分析认识自我,明确自身优点和不足,正确规划未来成长发展,以事实为依据撰写“自我陈述”,重点陈述突出表现。在教师评语方面,要求学校统筹安排老师用描述性语言对学生的发展状况进行客观评价,内容要体现学生的个...
随州好老师|广水市永阳学校教联体教师沈满红
“多发现孩子的优点,让学生自信成长”朴素的衣着,浅浅的微笑,柔柔的话语……这是记者采访沈满红时的第一印象。“教育的本质不是要把篮子装满,而是要把心灯点亮。”沈满红深有感触地告诉记者,班主任作为点亮心灯的人,既要以身作则、爱岗敬业、不拘一格育人才,更要心中有爱、眼里有光、对教育充满热情。在学...
《中国教育报》电子版 - 中国教育新闻网 - 记录教育每一天! www...
仙桃市教育部门规定,每年城区校长、干部和教师到乡村支教的比例不少于5%,这有利于缓解乡村教师结构性缺编的问题、乡村音体美等紧缺学科难以开齐开足开好的问题。据仙桃市教育部门有关领导介绍,这项规定实施一年来,城区学校下乡支教的人数比例均不低于10%,仙桃市支教教师已达450人次之多;而且,这些教师全是有教育情...
公共企事业单位信息公开_霍邱县人民政府
按教育规律办学,严谨治学,科学管理,全面育人,不断提高教育教学质量。二、定期组织教师进行政治、业务理论学习,不断提高他们的思想、道德文化业务水平,丰富他们的教学理念。注意培养中青年教师和业务骨干,努力建设好干部和教师队伍。三、领导和组织好德育工作。把德育放在首位,坚持教书育人,管理育人,服务育人。制定德育...
40个中国基础教育典型案例来了!你所在的地区和学校入选了吗?|特别...
以首善标准稳慎推进中小学校党组织领导的校长负责制改革北京市坚持以首善标准建立党组织领导的校长负责制,明确“积极稳慎”策略,加强思想动员和政策宣传,把改革“为什么、是什么、怎么办”等基本问题讲清楚,引导党员干部和教职工统一思想、提高站位,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致(www.e993.com)2024年10月16日。
【政策】鄂州市推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施方案(试行)
(一)加强组织领导。成立鄂州市推进高中阶段学校考试招生制度改革领导小组,由市人民政府分管副市长任组长,分管副秘书长和市教育局局长任副组长,教育、财政、编制、人社、发改等部门分管领导为成员,加强改革顶层设计和统筹协调,形成改革整体合力,确保改革积极稳妥推进。各区、葛店开发区、临空经济区教育局(社发局、事务局...
学校召开试用期满处级干部集体谈话会
单连岱在会上通报了本次试用期满考核工作的有关情况,反馈了在考核中同志们对试用期满干部的充分肯定和提出的不足,希望大家认真领会夏临华书记的谈话精神和要求,发扬优点,弥补不足,围绕学校事业发展履职尽责,不辜负校党委和师生员工的信任。参加此次集体谈话的30名处级干部在一年试用期满后,通过个人述职、民主测评、考察...
名校优秀生挂职基层干部,福建引进生制度6年实效如何
同时,多位受访的引进生及基层干部群众也提出,虽然引进生群体总体素质较高,在各自岗位上发挥了较好作用,但优缺点相伴相生,例如,有的引进生基层工作经验不足,处理驾驭复杂问题感到力不从心,接地气不够;有的引进生存在优越感,较为浮躁,急于作出业绩,这可能影响了其决策的科学性以及与干部群众的和谐相处。
姜沛民在学校2016年基层党建工作述职评议考核会上的讲话
一、构建学校加强基层党组织建设的工作格局,完善学校党委、基层党委和支部三级联动的工作机制。结合每年学校党委和基层党委党建述职常态化工作机制,每年系统检查各单位基层党建情况,交流工作经验,分析评价工作状况,表扬先进,查找不足,加强整改,促进工作。学校党委将充分发挥党建领导小组的作用,每年专题研究基层党建工作,制...