当00后教师走到讲台中央
在陆瑜看来,00后教师有更先进的教育教学理念,注重学生学习、阅读习惯的养成,不唯成绩论,敢于创新教学方法,能主动在工作中发挥青年优势、服务大局,“可以说,这些年轻教师为宁夏基础教育事业注入了‘一池春水’”。
闽台职业教育产教融合 促进优势互补
今年7月16日,泉州工艺美术职业学院与台湾亚洲大学举办共建闽台创意(泉州)中心座谈会,双方就推动教师互派互访、增进学生实践实训交流、设立联合实训基地、开展陶瓷文化研学活动以及共同举办海峡两岸职业技能培训与竞赛等进行了深入探讨并达成共识。8月10日举办的第一届永台客家职业教育对话会上,永定区中华职教社与台湾中华...
新闻调查丨扎根中西部 成为特岗教师让他们有付出更有成长
就在他大学毕业的这一年,2006年,国家实施了“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”,通过公开招募高校毕业生到西部“两基”攻坚县县以下农村义务教育阶段学校任教,引导和鼓励高校毕业生从事农村教育工作,逐步解决农村师资总量不足和结构不合理等问题,提高农村教师队伍的整体素质。按照政策要求,特岗教师聘期3年,所...
九月的风 最美的你——合肥市启明星幼教集团龙川雅居幼儿园教师节...
今年9月10日是我国第40个教师节,为了促进幼儿园教师爱岗敬业,具有职业理想,职业道德,做幼儿健康成长的启蒙者和引路人,我园特举办“九月的风最美的你”主题活动,丰富教师的园所文化,在愉悦和谐中树立团队精神,庆祝第40个教师节活动。温暖幸福活动开始为了增设教师节主题活动温馨的氛围,幼儿园提前给老师们准备了...
中小学教师资格考试《综合素质》重点知识汇总
1.每个学生都是独立于教师的头脑之外,不以教师的意志为转移的客观存在;2.学生是学习的主体;3.学生是责权主体。三、教师观(一)教师角色的转变1.从教师与学生的关系看,新课程要求教师应该是学生学习和发展的促进者;2.从教学与课程的关系看,新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者;...
睢宁这位幼儿教师,满满的成就感来自于……
“比如,刚开始,上小班的孩子会比较情绪低落,不能很好地融入集体时,我就带着他们一起唱一首歌、弹一首曲子,孩子的注意力就被我吸引过来了,情绪也能很快得到调整(www.e993.com)2024年9月17日。幼儿园阶段是孩子迅速成长的一个过程,需要我们老师更耐心、更细心,及时发现孩子的一些突发情况。”...
钟山区第三实验幼儿园戴丽娜:用爱成就孩子的美好人生
功夫不负有心人,戴丽娜的坚持不懈换来满满收获。从科任老师到班主任,从年级教研组长到保教主任,岗位的变化是不断提升自我的生动体现。在教科研工作中,戴丽娜还完成《基于有效整合区域活动促进幼儿全面发展的实践研究》等课题。在传帮带上,戴丽娜先后培养省级骨干教师1名,省、市、区级优秀教师15名等。戴丽娜说,从...
筑梦育人 无私奉献 教师节,让我们一同回顾十位2024年“感动广州的...
走进职教30载,他从普通教师成长为技能大赛的杰出贡献者。他以教育为使命,启智润心,让学生在工贸校园蓬勃生长,让工贸成为“青榄回甘”、热爱奋斗的“山海”;他立足学校优势,在清远油岭村创建“技能小院”,开展现场教学、技能帮扶,为乡村振兴注入活力;他狠抓技能竞赛,完善选拔机制,推进国际训练与交流平台建设,他深入一线...
穿越时空的“爱恋”——我和教师节的40载不解缘
当时学生是不需要写毕业论文的,但组建了从事科学研究的兴趣小组,我是指导教师中的一员。学生们从一开始的摸索,到后来在实验中找到了自己的兴趣点,直至独立完成课题,当我看到他们因为取得成果而欢呼雀跃的样子时,深深感受到了作为教师的成就感,让我逐渐爱上了老师这个职业。每个学生都有自己的特点和潜力,而我...
莆田市教育局通知!已经开始了……|学校|福建省教育厅|中小学教师...
(一)全市公办普通中小学、幼儿园、中等职业学校(含技工学校)和特殊教育学校的在岗教师;(二)全市依法举办的民办普通中小学、幼儿园、中等职业学校和特殊教育学校在岗教师(须签订聘用合同,且在本单位工作满一年);(三)全市在教师进修院校、教育教学研究机构、电化教育机构、青少年宫等教育机构从事教育教学相关工作,...