上渡街道中心小学举办新进教师同课异构片段教学比武及评课议课活动

在语文学科方面,三位老师对《坐井观天》这篇课文进行了不同的解读和教学设计。伍小燕老师重点指导了学生的朗读技巧,通过示范朗读、点评指导等方式,帮助学生掌握正确的朗读方法和技巧,培养了学生的语感和表达能力;王洁颖老师则注重识字教学,她引导学生观察字形、理解字义,并通过编口诀等多种形式的互动和游戏,帮助学生巩固...

合肥市跃进小学:悦然臻美 共育芬芳

学校党支部书记、校长刘莉,副书记阮敬坤,教导主任梁秀梅全程陪同,参与听课评课。赵学玲老师执教的是二年级课文《坐井观天》。赵老师重点关注人物对话,通过联系生活、动画视频等方式指导学生理解“一百多里”、“井口那么大”;引用韩愈在《原道》中的一句“坐井观天,曰天小者,非天小也”带学生感受人们要开阔视野,勇...

从听课评课到观课议课,教师可以怎么做?

陈大伟:说到“萝卜炖萝卜”,这里可以用“坐井观天”的寓言来分析。我以为要让“青蛙”跳出“井口”需要两个条件:一是有提醒“天比井大”的“小鸟”;二是对于“天比井大”的“小鸟”意见,“青蛙”不能用“我天天坐在井里,我是不会错的”来固执地封闭自己。从需要“小鸟”的角度,议课不能就事论事,不...

信阳市高新区实验中学开展2021年秋期听评课活动

张力老师执教的《坐井观天》蔡思琪老师执教的《猎人海力布》活动中,每位青年老师都能认真研究课程标准和教学策略,积极选好课题,精心设计教案,以丰富充实的教学内容,新颖独特的教学方法向全校教师充分展示了自己的风采。活动中,每位青年老师都能认真研究课程标准和教学策略,积极选好课题,精心设计教案,以丰富充实...

璞玉初琢展新颜 蓄力成长向未来——灞桥区惠王中心小学低语组新...

葛白玲老师执教的《坐井观天》,根据寓言故事的特点及本课的语言特色,教学中以青蛙与小鸟的三次对话为线索,以读代讲,以读促学,让学生在读中悟情明理。花粉蜂飞蜜流香——评课篇苏霍姆林斯基指出:“如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣,使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务,那你就应当引导每一位教...

这些一线教师在课题研究中遇到的问题和困惑,您也有吗?

以坐井观天的行动搞课题研究,难!在当前教育环境下,特别是职称评定制度对教师课题研究有相应规定,使得一线教师须在做好教育教学本职工作的基础上进行课题研究(www.e993.com)2024年11月18日。而要进行卓而有效的课题研究,就需要一线教师认识到课题研究是一个漫长又艰苦的过程,难以一蹴而就,特别是想要在教学实践上有所创新、在教育教学理论有所突...

泉州:城乡聚力协同联研,“5G+专递课”活力迸发

现场评课齐互动课堂是教育改革的主阵地。为探索信息化背景下育人方式的转变,泉州市晋光小学与晋江市西园街道霞浯小学、泉州师范学院第二附属小学共同开展“5G+专递课堂”实践研究。泉州市晋光小学邱斯吟老师携手霞浯小学黄诗婷老师、泉州师范学院第二附属小学苏朝晖老师共同演绎二年级语文课例《坐井观天》;泉州市晋光小...

我言秋日胜春朝——固始县天福实验小学语文教研组开展“聚焦新...

《坐井观天》这节课由于教师教学方法新颖,学生学得生动活泼,真正体现学生在教学过程中的主体地位。胡丹老师针对二年级学生的特点,在教学中注意加强朗读和发展思维能力训练,培养有条理、完整说话的能力,引导学生通过认识和感受故事理解课文内容,领会"坐井观天"的意思。师生的思想和感情交流充满教学全过程,师生之间、同学...