校服监管不妨善用科技力量

地方有关部门应积极响应国家政策要求，加大校服监管码等科技监管手段的推广力度，让更多的学校和家长受益。当然，科技手段的运用并不是万能的。要想真正发挥科技在校服监管中的作用，还需要建立健全相关的配套制度。比如，要建立校服生产企业的信用评价体系，对违规企业进行严厉处罚，甚至将其列入“黑名单”，让其付出应有...

既当裁判又当选手 “阳光智园”校服采购如何阳光?

校服互联网管理平台再陷反垄断风波事实上，打着“阳光”旗号的校服互联网管理平台，在实际执行过程中，容易演变出为借入驻平台干预校服采购，保护本地校服企业的情况，不利于公平开放的市场营商打造；甚至收取不恰当比例的校服款，损害校服企业和家长利益；平台上正规企业的产品被仿冒、维权难，导致校服产品难以跳脱低质...

家校共同守护校园净土 南宁市邕宁高级中学实施校服阳光采购

学校校服管理工作的组织及实施由各学校负责,并按照《中小学校选用采购校服规范流程》各项步骤执行。校服选用采购工作由学校领导集体决策,在与家长委员会充分沟通的基础上,合理确定选用需求,并制定工作方案。“家长采购意向征集”征得三分之二及以上同意后,学校成立由学校管理人员、家长委员会代表、教师代表、学生代表、家长...

校服采购谁做主?将校服选择权交还给学生和家长

校服采购既然是家长掏腰包,就要让他们“用脚投票”,增加家长、学生在校服采购中的参与度与话语权,以公平开放的市场竞争来促进各地校服质量提升和采购公平,切实提升学生和家长的满意度。打着“信息化”名义的直采平台、收费平台,无疑是为自由交易再加一重壁垒,以“简单粗暴”的狭隘化监管代替科学管理、以“平台直采”...

不仅是学生身份象征,校服已成教育理念载体

而校服于学生而言,是隐性的学习资源;于学校而言,是流动的学校文化名片,从视觉感知到办学理念,助力学校品牌建设,学校文化建设;从某种程度上看,校服也是社会的教育公平的载体之一。经济省心??搭建家校桥梁在校园里,学生来自不同的家庭背景和经济条件。如果允许学生自由穿着,那么昂贵的名牌服饰可能会成为一些学生炫耀...

务实的广州家长希望校服能更“物美价廉”

广州市政协常委、天河区政协副主席岳朝阳在接受新快报记者采访时表示,家长近日对校服话题的关注,主要还是源于深圳市校服统一设计、购买方便且价格低廉的做法,但深圳的做法是否应全面推广,值得商榷(www.e993.com)2024年11月11日。岳朝阳认为,统一校服的初心是让学生不攀比、不浪费。因此,统一校服不是目的,只是手段,应该在实现物美价廉的前提下,允许各...

日本校服文化背后存隐忧

日本校服主要分为三类,即水手服、立领制服和西装式制服。其中,最广为人知的水手服起源有若干:一种说法由福冈女学院院长伊丽莎白·李在1921年仿照英国皇家海军的制服为范本设计,并逐渐推广至日本全国,也有说法是名古屋金城学园的美籍教师于1920年参照自己的孩子的衣服所制。

不得强制学生购买校服,还可以“以旧换新”“以小换大”!网友:建议...

不得强制学生购买校服,还可以“以旧换新”“以小换大”!网友:建议推广!2024-09-1813:50:48人民网北京举报0分享至0:00/0:00速度洗脑循环Error:Hlsisnotsupported.视频加载失败人民网117.6万粉丝世界十大报纸之一《人民日报》建设的以新闻为主的大型网上信息发布平台00:13...

建议推广!事关换校服,一地明确可以这样操作→

建议推广!事关换校服,一地明确可以这样操作→日前,北京市教委、北京市市场监督管理局印发《关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见》(下称《意见》),强调中小学校服坚持学生自愿购买原则。此外,学校可探索学生校服循环使用,创新校服以旧换新、以小换大等回收利用机制,减少资源浪费。