“全景式数学课”到底该怎么上?一堂经典的特级教师教学实录送给你!
1.在引导学生再次深度理解周长的概念基础上,用完全不同的思路求周长进行验证(周边的每一条边的边长相加),发现:“原来的剪去的=剩下的”的思路,即(20+15)×2=70米,5×4=20(米),7020=50(米)”是错误的。2.几个学生示意不要这么麻烦,并展示了自己的简捷做法:(20+15)×2=70(米)。有的学生小声说,...
20230819一课研究之《立足趣动课堂 助力整体建构 ——“圆与方之...
②通过画一画、分一分、转一转等方法,思考正方形面积的计算方法;③列式解决问题,并在小组内交流。教师选择两种代表性方法,逐个投影展示,并请学生说明思路,生生互相提问。方法一(图8左):我是通过圆的面积减正方形的面积解决的。我把正方形分割成两个三角形。三角形的底是4米,高是2米,所以用“4×2÷2”...
精彩备课:五年级上册数学长方形、正方形面积的计算
这2个5都是长方形的长,4和3都是长方形的宽,所以长方形的面积=长x宽,好,把这个公式读两遍。我们研究出长方形面积的计算公式,下面就用公式算一算这个会议室地面的面积。(出示课件)(让学生口答:因为长方形的面积=长x宽,所以会议室的面积是:20×8=160(平方米)。(评价:你说的话即完整又清楚。
怎么计算“蝙蝠侠”的面积?室友唱的玛卡巴卡之歌,给了我灵感…
假设我们要估计下面这个圆的面积:因为圆是边长十英寸的正方形的内接圆,所以很容易计算得到它的面积是78.5平方英寸。换个思路,我们可以随机在方形空间里撒点。接着,我们数落在圆形内的点所占的比例,然后乘上方形的面积。得到的数字非常接近圆的面积。因为20个点中,有15个落在了圆内,看上去圆的大概面积...
成绩好的孩子是怎么预习数学的?家长来看看!
带单位的计算,且涉及三个单位的换算,孩子很容易算不过来。二年级数学列竖式计算是难点,列竖式计算数位没对齐,也不会试商,孩子很容易算错。三年级数学面积是难点,涉及两个类型的单位的转换,已知长、宽或变成求周长或面积;已知面积、求长、宽或边长;...
晨星教室学生作品 I 面积(2)
数学可以越学越容易吗?贞元数学告诉你:当然可以!面积的测量宇今天我要分享的是如何求面积,首先我们要明白长方形的面积是长×宽,正方形的求法是边长×边长(www.e993.com)2024年7月27日。我们来做一道题,题是:学校有一条长方形的花坛,如果在它的周围铺上一条宽1m的石子路,花坛宽是10m,长是20m,这条石子路的面积是多少平方米?由于...
CMU华裔奥数总教头发现的一元二次方程新解法,网友先质疑后笑了
,先计算出大正方形的面积=阴影部分的面积+4个小正方形的面积,可得大正方形的边长,从而得结论.x2+6x+m=0,x2+6x=﹣m,∵阴影部分的面积为36,∴x2+6x=36,4x=6,x=3/2,同理:先构造一个面积为x2的正方形,再以正方形的边长为一边向外构造四个面积为x的矩形,得到大正方形的面积为36+...
一个方程连通了高维世界?虚数i能进入异次元,人间或是一场轮回
这个方程的时候,他们把x的平方会看作一个边长为x的正方形,把26x看作是一个一条边长为x,另一条边长为26的长方形,所以这个方程的意思就是这个正方形的面积加上长方形的面积是27,而这个问题就变成了,怎么样算出这个正方形的边长x,然后他们把长方形从中间裁开,就变成了两个一样的边长为13和x的小长方形。
2021期末复习 | 小学数学1-6年级知识点归类总结(名师汇编版,一定...
计算小数加减法,先把小数点对齐(也就是把相同的数位上的数对齐),再按照整数加减法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点位置,点上小数点。(15)小数乘法的计算法则计算小数乘法,先按照乘法的法则算出积,再看因数中一共几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。
三年级下册 期末 数学知识点归纳(人教版、苏教版、北师大版)
4、计算小数加、减法小数点对齐,也就是相同数位对齐,再按照整数加、减法的计算方法进行计算,最后在得数里点上小数点,使它与横线上的小数点对齐。易错题练习1、看图填一填。(1)儿童公园在城市广场的(东北)面,商场在城市广场的(西北)面。(2)朝阳小区在城市广场的(北)面,在工商银行的(东北)面。