小学数学《分数乘法》第1课时 教案

小学数学《分数乘法》第1课时教案一、教学目标知识与技能理解并掌握分数乘整数的计算法则,能运用法则正确进行计算。过程与方法经历分数乘整数计算法则的探究过程,分析推理与归纳总结能力。情感、态度与价值观感受数学与生活之间的联系,学习数学的兴趣和信心。二、教学重难点重点分数乘整数...

六年级上册数学口算(分数乘法)3000题,可下载!

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六年级数学上册:第一单《分数乘法》元口算题卡!

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豆瓣9.1分,一本麻省理工博士为小学生写的数学书是怎样的?

以等价分数为例,一方面,因为等价分数是最基础的知识,所以等价分数的基本事实会在一开始讨论分数时就出现;可是另一方面,分数乘法的概念需要详细地阐述,并且不可能在一开始就讲。这个例子就是用“神秘的”还未定义的概念(分数乘法)去解释更初等的结论(等价分数的基本事实),显然不符合逻辑。因此,这样的解释是无效的。

未央区雷寨小学开展数学实践课活动

武娜老师执教的《分数乘法(一)》这一课,通过唤醒学生旧知引出乘法的意义,再探究分数乘法,有效地激发了学生的学习兴趣,在教学过程中,通过让学生涂一涂、算一算、说一说、议一议的方法探索分数乘整数的计算方法,学生的参与度较高,通过不断的尝试、计算、合作讨论,充分让学生理解分数乘整数的意义,并掌握其计算方法...

六年级数学上册:第一单元《分数乘法》检测卷6套,可下载!

人教版六年级数学上册第一单《分数乘法》元测试卷6套,可下载!一套预览,下载全套电子版请拉至文末小学书单推荐下载方法六年级数学上册:第一单元检测卷6套(www.e993.com)2024年11月15日。下载!#关注后,进入公众号点击发消息#发送关键词:262特别声明:以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布,本平台...

乡村教育者手记|沈圣淋:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来

整数乘法（如300×20）和分数乘法（如2/3×3/5），算理均可如此表达。上述乘法的算理表达方式，是一致的，理解起来也不难。但是，乘法运算中还有其他的情况，如20×4、0.3×5、2/7×3等，这些类型的乘法，若按此思路来表达，就会让人觉得非常“怪异”。如20×4＝80，一直以来，我们都解释为“2个十乘4...

六年级数学上册09:第一单元 分数乘法《整理和复习》课本、微课...

2、分数乘分数的计算方法是:用分子相乘的积做分子,用分母相乘的积作分母。(分子乘分子,分母乘分母)(1)如果分数乘法算式中含有带分数,要先把带分数化成假分数再计算。(2)分数化简的方法是:分子、分母同时除以它们的最大公因数。(3)在乘的过程中约分,是把分子、分母中,两个可以约分的数先划去,再分别在它...

广电云课堂(六年级数学)分数乘法的意义及计算(一)

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六上数学第一单元测试卷,单纯的分数乘法是简单的,理解是难的

今天是星期六,分享一份六年级上册数学第一单元的试卷,第一单元学习的内容是分数的乘法,其实,分数乘法的计算方法相对来讲是比较简单的,也就是分子乘分子,做分子,分母乘分母做分母,最后能约分的要约分,如,1/3×1/4=1X1/3x4=1/12。计算方法是简单的,但是理解计算的算理就比较难的内容。