数学四年级下册小数加减法单元纠错题专项练习
20、⑴小数加减混合运算和证书加减混合运算的运算顺序(),都是从()往()依次计算。有小括号的,要先算()。⑵计算4.68-(2.12+0.15)时,要先算()法,再算()法,最后结果时()。22、在一个三角形中,其中一个角是直角,另外两个角不可能是()A.50度...
四年级下册数学小数加减法,可打印!
四年级下册数学小数加减法,可打印!2022-05-0221:56:56来源:茵苗教育广东举报0分享至20.67-1.48=19.1918.88-16.03=2.8515.35-9.05=6.33.26+20.2=23.464.23+1.45=5.6820.85-13.3=7.554.21+12.74=16.9518.62-17.01=1.6120.33-17.59=2.743.34+17.97=21.3118.12-5.88=12.2420.22-18.92=1.3...
教师资格/招聘小学数学:北京版四年级《小数加减法的简便计算》
1、在解决现实问题过程中,认识到整数加法的运算律对小数加法同样适用,能正确应用加法运算律进行一些小数加减法的简便计算,体验解决问题的多样性,发展创新精神和实践能力。2、经历实验、观察、猜想、论述等数学活动过程,发展合理推理能力和初步演绎推理能力,能有条理、清晰地阐述自己的观点。3、在学习过程中体验成功的...
四年级下册小数加减法简便计算专项练习,附答案
a-b-c=a-(b+c)就是说,被减数减去两个数等于被减数减去这两个减数的和。当然,像是这种正向计算的题目是一般不会出错的,容易出错的就是逆向计算的。a-(b+c)=a-b-c,不少小朋友会忘了变符号。减法的简便运算,除了减法的性质之外,还有减法交换律,用公式来表示就是a-b-c=a-c-b同时,整数的减法...
基于结构化视角的单元整合教学——以“小数加减法”教学为例
下面笔者以四年级下册《小数的加法和减法》单元为例,浅谈单元整体教学策略。一、深度解读教材,提炼单元核心(一)基于数学本体知识的整体解读纵观整个小学数学知识体系,“加减”运算从整数、小数拓展到分数,深入对整数、小数、分数的算理及算法的研究,发现整数、小数以及分数三者的算法看似不同,但它们的算理实质上...
期末到了,1-6年级数学有哪些重点内容需要掌握?
二年级数学概念:1、测量较短物体通常用厘米作单位,用字母(cm)表示;测量较长物体通常用米作单位,用字母(m)表示(www.e993.com)2024年9月21日。2、1米=100厘米100厘米=1米。3、①线段是直的,可以量出长度。②线段有两个端点。4、用竖式计算两位数加减法时:用竖式计算两位数加法时:...
教育部公示了!辽宁这些中小学精品课入选!_腾讯新闻
人教2011课标版五年级下册4分数的意义和性质->真分数和假分数郑磊建昌县实验小学人教2011课标版一年级上册3.1-5的认识和加减法->1-5的认识王琪营口市西市区创新小学人教2011课标版一年级上册5.6-10的认识和加减法->8和9的组成樊聪建昌县素珠营子乡小学中心校...