【主干归纳】高中地理必修一思维导图和主干知识,值得收藏

2.地方时计算方法:某地地方时=已知地方时±4分钟×两地经度差说明:①式中加减号的选用条件:东加西减——所求地在已知地的东边用加号,在已知地的西边用减号。②经度差的计算:同减异加——两地同为东经或同为西经相减;一为东经一为西经相加。③计算步骤:确定两地经度差;换算两地时间差;判断两地东西方向;...

【归纳整理】高中地理必修一知识点总结

2.地方时计算方法:某地地方时=已知地方时±4分钟×两地经度差说明:①式中加减号的选用条件:东加西减——所求地在已知地的东边用加号,在已知地的西边用减号。②经度差的计算:同减异加——两地同为东经或同为西经相减;一为东经一为西经相加。③计算步骤:确定两地经度差;换算两地时间差;判断两地东西方向...

【时事聚焦】卡塔尔世界杯的时间,地理视角看区时如何计算,日界线...

由于全天采用24小时制,所以计算结果若大于24小时,要减去24小时,日期加一天,即为所求的时间;计算结果若为负值,要加24小时,日期减一天,即为所求的时间。那么,回到上面没解完的题目,上面说过11月3号8:00的北京在东八区,而纽约在西五区,那么8:00-13+24=19:00,是11月2号的19:00。三、地方时计算先抛个...

高中地理必掌握的地理特征,高中地理基础知识点分类汇总,查缺补漏...

①昼夜更替;②不同经度地方时不同;③水平运动物体的方向发生偏转;④使地球形成一个旋转椭球体①正午太阳高度的变化;②昼夜长短的变化;③四季更替;④五带的划分;⑤气压带和风带的季节移动??2.两种日界线的特征比较??3.风带、气压带的特征风带半球风向性质原因风带半球风向性质原因西风带...

高中地理——试题解析第1题(日期的变更、地方时、索马里洋流)

①地方时0:00以东、国际日界线以西（假设为180°经线）为今天，其他地区为昨天；②三地的经度大约为：喀什76°E，佳木斯130°E，阿根廷70°W，则根据三地的经度差，可以计算出三地的地方时差，最东边的佳木斯和最西边的阿根廷，时间差即为（130°E-70°W）×4min=800min=13h20min，也就是说，佳木斯-阿根廷=...

讲高中地理的第24天——地方时、时区、正午太阳高度角

计算公式为：α=90°-|β-γ|其中α为正午太阳高度角，β为观察者所处的纬度，γ为太阳直射点的纬度(www.e993.com)2024年11月28日。注意：|β-γ|表示的是观察者与太阳直射点的“纬度差”，当位于不同半球时，用加法。例如|10°N-23°S|=10°+23°=33°。每晚20:00，每日一题，学好地理

【高频考点】高中地理时间和季节这样判断最准确!建议收藏!

1、时刻、区时的计算方法——画数轴、列竖式法2、时刻、区时的转化——150/小时,151/分钟二、季节信息的提取不同空间区域的地理环境有明显的季节变化,不同半球季节变化差异也明显,通过对各地理环境季节差异认识,有利于培养好的空间观念,养成比较好的思维习惯,强化地理基本知识和基本技能。季节信息提取的目的是判...

【学法指导】地理背诵大法,拯救健忘的你!高中地理记忆口诀超全...

通过这种方法对比,不仅获得了完整的、系统的地理知识,而且能融自然地理与人文地理于一体,达到理解性巩固。联想与理解记忆法1.关系联想、理解根据某些地理事物在时间、空间、性质、成因等方面有联系,可通过联想寻找它们之间的联系,从而把相关的知识联系起来。

高中地理重点知识归纳

13、时间计算:所求时间=已知时间±区时差+途中时间14、时区=经度/15°(若不整除,则四舍五入)区时差=时区差15、世界时:以本初子午线(0°)时间为标准时,也称为格林尼治时间,也是零时区的区时。16、日期分割:零点经线往东至日界线(180°)为地球上的“今天”,往西至日界线为“昨天”。

高中地理必修二思维导图框架图

13、时间计算:所求时间=已知时间±区时差+途中时间14、时区=经度/15°(若不整除,则四舍五入)区时差=时区差15、世界时:以本初子午线(0°)时间为标准时,也称为格林尼治时间,也是零时区的区时。16、日期分割:零点经线往东至日界线(180°)为地球上的“今天”,往西至日界线为“昨天”。