小学数学试讲教学设计:一个数除以小数
2018年6月16日 - 网易
第1种只适合能够进行单位换算的一些数量,第2种换来换去容易出错;第3种利用商不变的规律,把除数变成整数。学生自学列竖式并上台讲解示范。把0.85转化为85,轻轻划掉0和小数点,除数扩大了100倍,被除数也要扩大100倍,7.65扩大100倍就是765,因此轻轻划掉小数点然后数位对齐,得出商为9。师生一起总结计算方法:一看(...
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第1种只适合能够进行单位换算的一些数量,第2种换来换去容易出错;第3种利用商不变的规律,把除数变成整数。学生自学列竖式并上台讲解示范。把0.85转化为85,轻轻划掉0和小数点,除数扩大了100倍,被除数也要扩大100倍,7.65扩大100倍就是765,因此轻轻划掉小数点然后数位对齐,得出商为9。师生一起总结计算方法:一看(...