解析:五年级数学上学期期中试卷及参考答案!

2、小数乘小数(P4、5):意义--就是求这个数的几分之几是多少。如:1.5×0.8就是求1.5的十分之八是多少。1.5×1.8就是求1.5的1.8倍是多少。计算方法:先把小数扩大成整数;按整数乘法的法则算出积;再看因数一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。注意:计算结果中,小数部分末...

五年级上册数学小数的计算,可打印

(1)先按照(整数)乘法算出积,再点(小数点)。(2)点小数点时,看两个因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上(小数点)。2、计算小数乘法,乘得的积的小数位数不够时,要在前面用(0)补足,需要注意:第一,要数清楚两个因数中小数的(位数),弄清楚应该补上几个0,第二,确定小数乘小数的积时,...

教师资格/招聘小学数学:人教版五年级《小数乘小数》教案(三)

(相同点:都是把小数看成整数,按整数乘法算出积的。不同点:第1题是一位小数和一位小数相乘,第2题是一位小数和两位小数相乘;第1题的积是两位小数,第2题的积是三位小数。)提问:通过刚才的尝试、交流,你现在能说说小数乘小数应该怎样进行计算?小组交流汇报后,教师小结:小数乘小数,先按整数乘法算出积,再看...

人教版小学数学五年级上册全册教学反思

人教版小学数学五年级上册全册教学反思一、《小数乘法》教学反思:小数乘法的内容有:小数乘整数;小数点搬家;小数乘小数;连乘、乘加、乘减的混合运算以及整数法运算定律推广到小数;它是在学生学习了整数四则运算和小数加减法的基础上进行教学的。我以为这一单元学生已有了整数乘法为基础,只要重点掌握了小数乘法的计...

小学数学基础计算知识分类及口诀,建议收藏!

拿到式题认真看,先算乘除后加减。遇到括号要先算,运用规律要改变。一些数据要记牢,技能技巧掌握好。例:(13+24)×35÷25=小数加减法小数加减计算题,以点对准好对齐。算法如同算整数,算毕把点往下移。例:3.24+7.83=小数乘法小数乘小数,法则同整数。

五年级上册数学第一单元练习,可打印!

2、计算小数乘法,乘得的积的小数位数不够时,要在前面用(0)补足,需要注意:第一,要数清楚两个因数中小数的(位数),弄清楚应该补上几个0,第二,确定小数乘小数的积时,应先点上(小数点),再去掉积的小数部分末尾的(0)(www.e993.com)2024年11月12日。二、先计算,再验算。0.95×1.25=1.1875...

小学数学知识点:数学概念和知识点顺口溜,背会考试不用愁

哪一位上没单位,用0占位要牢记。多位数大小比较歌位数不同比大小,位数多的大,位数少的小。位数相同比在小,高位比起就知道。运算顺序歌打竹板,响连天,各位同学听我言,今天不把别的表,单把四则运算聊一聊,混合试题要计算,明确顺序是关键。