交流学习拓思路 互学互鉴共进步——亳州市第一小学数学组老师外出...

第七位:周亚丽老师分享的是罗鸣亮老师的《分数与除法》课上罗老师通过展示淘气的一道除法竖式计算,让学生展开一场激烈的辩论赛,学生在激烈的辩论中提出质疑,展示出自己的想法,学生自己对从试商调商的理解到本节课试商补商的由来,充分实现了从“喂食”到“觅食”教育理念的跨越。第八位:罗芳老师分的是吴正宪老师...

亳州市第九小学:智慧碰撞 激发教育创新

强震球老师基于学生已经掌握了三位数乘两位数的笔算基础,鼓励学生自主探索三位数乘两位数的笔算方法,学生很快发现两位数的乘法可以直接迁移到三位数中,这一发现极大增强了他们的自信心和学习兴趣。罗老师通过展示淘气的一道除法竖式计算,让学生展开一场激烈的辩论赛,大大激发了学生的学习兴趣,学生在激烈的辩论中敢于...

聊聊计算:莫往外看,还是咱中国效率高

也就是说你不用列竖式。不过这只限于两位数,最多到三位数。数位再大,就不行了。数位大,还是要笔算。这是人的认知规律。如果要笔算,还是竖式方便一些。04工具化为了更方便,更具体。印度就把这种计算方法固定成了工具——划线算点。比如,32×21=672因为是三个十所以斜着画三条线,然后再在对...

新邵县龙溪铺镇中源铺小学开展教学教研活动

为促进青年教师的成长,调动全校教师教研教改的积极性,提高学校整体教学质量,10月16日上午,新邵县龙溪铺镇中源铺小学在该校三年级教室开展了一场“以老带新”的教研活动。此次教研活动中肖乐阳老师执教数学示范课《整十、整百数除以一位数的口算》,吴艳老师执教语文示范课《一块奶酪》,谭倩倩老师执教汇报课《比算两...

三年级数学:三位数乘一位数的竖式计算……

新浪视频秒拍打开新浪新闻发现更多精彩打开当前浏览器不支持最新的video播放00:0001:5201:52三年级数学:三位数乘一位数的竖式计算,进位1次,连续进位??四夕老师成长课说说你的看法0打开APP

众行致远 研思同行 ——巴州区三小与义乌稠城一小联合开展数学...

郑健儿老师执教的《两、三位数乘一位数》郑老师这节课教学设计新颖,体现了“以生为本”的教学理念,引导学生通过表格法等表征算法,建构两位数乘一位数竖式模型的过程,渗透数学思想,激发学生思维,促进了学生对算理、算法的深度理解,使枯燥的计算教学变得生动而深刻(www.e993.com)2024年11月11日。

包头市青山区哈达道小学,让想得到的教育成为看得见的风景

王老师执教北师版三年级数学《商是几位数》。教学中,王老师逐步引导学生估商算商,在探索三位数除以一位数的计算过程中,沟通直观模型、口算与竖式的联系。在精算的教学中,合理的渗透估算意识,发展了数感。同时,引导学生迁移知识,让学生在师生、生生之间的交流中,逐渐进行思维碰撞,成为知识的探索者、实践者。

商丘市睢阳区宋城小学教育集团开展“校长听课日”听评课活动

宋苗苗执教的是《集邮》。她通过回忆旧知,让学生从估算入手,分析、总结出三位数除以一位数(商是两位数)列竖式的计算方法。课堂上着重辅导有困难的学生,其余学生互相检查,培养学生认真检查和及时改错的习惯。整堂课,师与生、生与生交流与思考,探索与分析,学生真正做到学有所获。

精磨细研凝硕果,砥砺前行共成长——记怀宁县振宁小学数学课题结题...

课堂上,在学生熟练地运用一位数乘两位数时用“先分后合”(即乘法分配律)的方法后,赵老师鼓励学生独立尝试竖式计算两位数乘两位数,再全班交流引导学生进行竖式计算与口算算理的沟通,并在拓展提升部分设计两位数乘三位数的竖式计算和用图形代表数,让学生的知识结构体系更完善,数学素养达到提升,完美地诠释了结构化学习...

亳州市第一小学开展新学期“推门听课”活动

为加强学校教师队伍建设,助推教师成长,促进教学常规管理,进一步提高课堂教学质量,3月7日,亳州市第一小学开展新学期“推门听课”活动。学校党总支部副书记周淑敏、副校长修峰一行,随机推门听课,走入教师真实的“原生态”课堂。三年级(13)班,孙梦如老师带来一节三位数除以一位数的习题课,学生积极踊跃的参与课堂活动...