强化五“说”训练,提升数学思维
教师还可以组织“小先生”上台,结合小棒图说一说计算过程。学生在说的过程中,逐步厘清计算思路,再用竖式计算,学生就能容易掌握。说计算算理。在计算教学时,教师可以大胆放手让学生独立探究问题,培养学生自主探究能力。例如,在教学“异分母分数加减法”时,教师可先让学生复习一两道同分母分数加减法的题目,然后改成异...
学会“凑十法”,再也不用掰手指计算了!但用不对,孩子很崩溃!
我指着算式说:算题的时候可以这样想,9跟5借了一个1凑成了10,5少了一个1,就是减去一个1,成了4,再把10和4加起来是14。我在纸上给他做了示范,9+1=10(把1写在等号后面),5-1=4,所以是14(再把4写在1后面)。问他懂了吗?二宝表示:我发现我会了!就自己做起来。做了一页,刹不住车,又做了一...
不报班!在家带娃学好数学, 这3款APP能帮上大忙
适用年级:小学—高中(7-16岁)PhotoMath作为世界上第一款照相式计算器应用,在Appstore美国的教育类别中下载排名第一。开发PhotomathAPP的Damir是一名毕业于萨格勒布大学(克罗地亚最大最悠久大学)计算机专业的计算机工程师,想让每个孩子不用依赖别人,都拥有属于自己的数学超能力。它的功能很简单,手机扫描数学公...
三年级数学:列竖式计算16×18(要进位)
2021-01-2920:35:58四夕老师成长课0:00/0:00速度洗脑循环Error:Hlsisnotsupported.视频加载失败
二年级数学第二单元测试题,老师:考得咋样就看计算能力!附试卷
二年级数学第二单元是100以内的加法和减法,这个单元的学习就尤其重视计算,口算和竖式计算都是学习重点,同学们要掌握好。首先就是在平时的计算练习中,有意识地去提高计算速度和计算准确率,在这里还要提醒同学们做计算题的时候一定要仔细,看清题目,有的同学在草稿纸上计算的时候,会出现抄错题的现象,导致出错,所以同...
二年级上册数学列竖式计算专项练习,附答案
16+40=5626+11=3720+41=6150+40=9017+22=3929+20=49两位数减两位数(退位)50-15=3551-14=37100-18=8264-35=2975-18=5795-58=3795-18=7752-15=3762-29=3397-19=7896-17=7960-38=2270-43=2792-49=4365-27=38...
送!1—6年级口算、竖式计算、脱式计算、混合运算、列式计算专项...
(16)952除以185减去168的差,商是多少?(17)6968减864的差除以56,商是多少?(18)25与240的积减1000,差是多少?五年级1、一个数的3.6倍和它的8.4倍的和是48,这个数是多少?2、一个数的8倍比它的3倍多75.5,求这个数。3、3.46与2.7的积加上4.08,和是多少?
人教版数学1-3年级下册【第18课】图文讲解
1.计算85906070593080402.20+6=26(个)3.53-3=50(个)同步练习2答案提示:1.731880605316325930592123104656242.403020333.50+6=56(页)同步练习3电子课本▼▼▼▼微课讲解知识点不含括号的同级运算的运算顺序:在没有括号...
人教版五年级数学上册第一单元知识点+图文讲解
1.小数乘法计算方法:按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。注意:(1)计算结果中,小数部分末尾的0要去掉,把小数化简;小数部分位数不够时,要用0占位。(2)计算小数加减法先把小数点对齐,再把相同数位上的数相加。(3)计算小数乘法末尾对齐,按整数乘法法则进行...
比完赛还在场边算分 网友:是有多不信任裁判!
在8月16日的女子平衡木项目中,维沃斯极其出色地完成了一整套动作。然而,她却在第一时间冲到场下,拿出纸笔写写画画,好像是在完成老师布置的家庭作业。镜头拉近看,原来是在算自己的难度分。这个,不是100以内加减法吗?!小学生表示不服,这种渣渣计算题还要开竖式?