基础必备丨 小学1～6年级数学竖式计算题专项训练题

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教师资格/招聘小学数学教学设计:北京版五年级《小数乘法》

师:(点评方法1)他是用刚刚学过的小数加法知识解决了问题,这就叫做“学以致用”;(点评方法2、3)他们把问题给予了分解,采用了乘加混合计算,处理的也相当的好,这叫做“灵活多变”;(点评方法4)他把小数转化成了整数来进行计算,是用转化的方法解决了问题,这叫做“活学活用”啊!那就是相当的高明啦!(学生纷纷...

五年级上册数学小数的计算,可打印

(1)先按照(整数)乘法算出积,再点(小数点)。(2)点小数点时,看两个因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上(小数点)。2、计算小数乘法,乘得的积的小数位数不够时,要在前面用(0)补足,需要注意:第一,要数清楚两个因数中小数的(位数),弄清楚应该补上几个0,第二,确定小数乘小数的积时,...

小学数学基础计算知识分类及口诀,建议收藏!

拿到式题认真看,先算乘除后加减。遇到括号要先算,运用规律要改变。一些数据要记牢,技能技巧掌握好。例:(13+24)×35÷25=小数加减法小数加减计算题,以点对准好对齐。算法如同算整数,算毕把点往下移。例:3.24+7.83=小数乘法小数乘小数,法则同整数。定积小数位,因数共同凑。例:0.45×2.5=分数...

小学五年级数学试卷分析,学生:我们及格了,老师:加油继续努力

1、可能性。2、数对。3、小数乘法和小数除法。4、乘法运算律。5、比较大小:一个数除以大于1的数或乘以小于1的数结果比原数小,反之就比原数大。6、找规律。四、计算。1、直接写出得数。一些简单的小数乘法和小数除法。2、竖式计算,这道题要按照要求,必须列竖式,让保留两位小数的必须用约等号,循环小数的循...

人教版五年级数学上册第1-3单元同步练习及答案

1.计算小数乘法,先按照整数乘法算出积,再点()(www.e993.com)2024年11月17日。点()时,看()中一共有几位小数,就从积的()起数出几位,点上小数点。2.0.37×1.8的积是()位小数。3.6.4738四舍五入保留两位小数约是()。4.1.67×0.8=()1.67×8=()

在结构化教学中 助力学生思维进阶

教材中写出了0.8×3的竖式形式，使学生整体认知，并初步体会小数乘整数也可以用竖式运算，而且竖式的形式与之前学习过的整数乘法的竖式形式很相似，可以按照整数乘法的竖式计算方法计算，经过这样的思维过程，体现了小数乘整数的算法更利于学生接受。只有充分挖掘知识之间的横向联系，才能使碎片化知识形成一个完整的体系，...

北师大版小学数学四年级下第三单元—小数乘法知识点总结+练习题

五、小数乘法练习题1、给下列算式添上小数点。2、计算下列各题3、列竖式计算下列各题4、根据运算定律填空5、下列各题能简算的要简算6、比较大小7、解决问题(1)世界上最矮的树是艾柳,它的高度一般只有0.05米,世界柏树王位于西藏林芝县巴结村,至今约有2600年的树龄,树高是矮柳高度的1000倍,这棵柏树...