精磨细研凝硕果,砥砺前行共成长——记怀宁县振宁小学数学课题结题...
课堂上,在学生熟练地运用一位数乘两位数时用“先分后合”(即乘法分配律)的方法后,赵老师鼓励学生独立尝试竖式计算两位数乘两位数,再全班交流引导学生进行竖式计算与口算算理的沟通,并在拓展提升部分设计两位数乘三位数的竖式计算和用图形代表数,让学生的知识结构体系更完善,数学素养达到提升,完美地诠释了结构化学习...
合肥市五一小学:亲近数学感受数学之美
三年级设计进行了“我是计算小能手”比赛活动,根据三年级上册两三位数乘一位数、两三位数除以一位数内容,来进行此次比赛。比赛中,孩子们个个严肃认真,细心思考,工整书写,耐心检查,表现出人人争先的良好氛围。此次活动采用计时比赛,要求学生在固定时间内完成。最后决出年级前20名计算小能手。计算比赛锻炼了学生的口算...
“马芯兰小学数学教学法”推广应用活动在世纪小学举办
李超一老师执教三年级上册《笔算乘法》。教学实施中秉承“给核心概念‘数位、计数单位、进率’以核心地位的教学理念”,让学生通过多种方法经历多位数乘一位数(不进位)的计算过程,感悟计数单位在计算学习中的重要性。在教学“12×3”时,先退到“12+12+12”上,让学生在动手操作、合作交流、讨论质疑中感悟乘法与加法...
要不要送孩子学奥数?北大毕业老爸“投降”了
“这几天学的内容是除法,内容包含除法竖式、除法的几大原则等。包含多位数除一位数,多位数除多位数。课程的的容量不小,我觉得孩子们不是一下子就能掌握好的。”方先生说。为了做对比,方先生特意查了三年级的小学数学课本,发现三年级下学期才开始学除数是一位数的除法,而培训班在二年级升三年级的暑假,就已经...
包头市青山区哈达道小学,让想得到的教育成为看得见的风景
王老师执教北师版三年级数学《商是几位数》。教学中,王老师逐步引导学生估商算商,在探索三位数除以一位数的计算过程中,沟通直观模型、口算与竖式的联系。在精算的教学中,合理的渗透估算意识,发展了数感。同时,引导学生迁移知识,让学生在师生、生生之间的交流中,逐渐进行思维碰撞,成为知识的探索者、实践者。
商丘市睢阳区宋城小学教育集团开展“校长听课日”听评课活动
宋苗苗执教的是《集邮》(www.e993.com)2024年9月21日。她通过回忆旧知,让学生从估算入手,分析、总结出三位数除以一位数(商是两位数)列竖式的计算方法。课堂上着重辅导有困难的学生,其余学生互相检查,培养学生认真检查和及时改错的习惯。整堂课,师与生、生与生交流与思考,探索与分析,学生真正做到学有所获。
庐山市第三小学举办第二届“和美杯”优质课竞赛(组图)
胡玮老师展示三年级《一位数除三位数》作业讲评课,让孩子们通过数据分析,发现主要错误,再通过想一想,议一议,练一练,说一说,玩一玩等方式,分享解题思路,从而提高学生的解题能力。程甜甜老师执教四年级《乘法分配律》作业讲评课。程老师从错题入手,通过小组讨论,分析错误原因,探寻乘法分配律的本质,得出正确的解决...
从一道题和一本书开聊学习的乐趣
比如,83*67的余数,一定和6*67的余数一样的(83中取走77);6*67的余数,一定和6*4的余数是一样的(67中取走了63),最后,你只需要计算的是6*4(其实也就是83除以7的余数以及67除以7的余数的乘积)除以7的余数了。当时的胖贝觉得这种化简方法太有趣了,于是和我一起出了好几个三位数乘以三位数再除以某一...
精彩备课:三年级下册数学两三位数除以 一位数的口算
《两三位数除以一位数的口算》教学设计教学内容:青岛版数学三年级下册第2-3页,信息窗1第1课时。教学目标:1.结合具体情境,进一步理解除法的意义,掌握两位数除以一位数的口算方法,并能正确熟练地口算。2.经历探索两位数除以一位数除法的口算过程,体验乘除法之间的...
三年级数学:三位数除以一位数8道可以口算解决的应用题
新浪视频秒拍打开新浪新闻发现更多精彩打开当前浏览器不支持最新的video播放00:0008:3208:32三年级数学:三位数除以一位数8道可以口算解决的应用题??四夕老师成长课说说你的看法0打开APP