【实小科研】指向深度学习的有效教学策略研究——四年级变式教学...

(125+25)x4033x10386x99变式2:乘法分配律的逆向运用45x8+55x825x9+9x7524×7-24×33:乘法分配律逆向运用的拓展450x8+55x8025+25×3借助变式练习,学生在运用数学思想、性质和定律解决问题的过程中,不仅形成了一定的解题技巧,同时也在变式训练中,逐渐形成了一定的数学思想,有助于促进学生思维品质的形成。