孩子不会简便运算,家长可以看看这篇文章!

第五,乘法分配律99×12=(100-1)×12=100×12-99×188×125=(80+8)×125=80×125+8×12532×25×125=4×8×25×125=(4×25)×(8×125)在运用乘法分配律的时候,用到的数学思维也是特殊数法25×4,125×8。简便运算属于技能类的知识,只要反复训练就可以得到巩固和提高,接下来家长们可以把这...

四年级数学下册09:第三单元 运算定律《减法的简便运算》课本...

四年级数学下册09:第三单元运算定律《减法的简便运算》微课视频:--知识点--减法的性质是什么呢?1、在连减运算中,任意交换两个减数的位置,差不变。用字母表示为:a-b-c=a-c-b。2、一个数连续减去两个数,等于这个数减去这两个数的和。用字母表示为:a-b-c=a-(b+c)。--预习卡--...

五年级下册数学整册知识点,有效帮助孩子构建知识框架!

三是分数加减混合运算,混合运算要遵循整数混合运算的运算顺序,重点是简便远算!简便运算这一块内容在考试中是必考题型,同时分值还很高!小郭老师谈教育五年级下册数学一共有8个单元,其中比较简单的单元是1、5、7、8这四个单元,特别重要而且很难的2、3、4这三个单元,第6单元难度适中!根据内容的多少和难度,我们...

五年级数学:小数乘除法的简便计算

(1)小数的四则运算:与整数的四则运算法则一样,先乘除后加减,有括号先算括号,括号里面的,同时考虑是否可以简便计算;(2)扩缩法:因数间存在倍数关系时,可以通过扩大或缩小一定的倍数进行计算,其实质是乘法分配律的拓展;(3)代数法:可以用同一个字母代替算式中重复出现的相同式子,然后将含有字母的算式化成最简形...

人教版五年级数学上册第一单元知识点+图文讲解

方法1、看(观察算式)2、想(思考能否简便计算)3、做(确定定律按运算律简便计算。)整数乘法的交换律、结合律和分配律,同样适用于小数乘法。常见乘法计算(敏感数字):25×4=100125×8=1000加法交换律:a+b=b+a加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)...

五年级下册数学分数简便计算,可打印!

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基于结构化视角的单元整合教学——以“小数加减法”教学为例

下面笔者以四年级下册《小数的加法和减法》单元为例,浅谈单元整体教学策略。一、深度解读教材,提炼单元核心(一)基于数学本体知识的整体解读纵观整个小学数学知识体系,“加减”运算从整数、小数拓展到分数,深入对整数、小数、分数的算理及算法的研究,发现整数、小数以及分数三者的算法看似不同,但它们的算理实质上...

上海市小学五年级数学上册其中测试题

上海奥数网11月5日:小学五年级数学上册其中测试卷。>>点击查看更多试题一、直接写出得数(8分)0.24+0.56=6-0.32=0.15×3=8.4÷4=0.1÷0.01=0.028÷4=0.1×0.1-0.01=0.25×1.3×0.4=二、列竖式计算(18分)2.3×1.91=0.57×0.12=3.08×0.25=...

3.2四年级下册数学《加、减法的简便运算》视频+练习

1、减法的运算性质:一个数连续减去两个数,等于减去这两个数的(和)。用字母表示为(a-b-c=a-(b+c))。2、在连减运算中,任意交换两个(减数)的位置,(差)不变。用字母表示为(a-b-c=a-c-b))。二、填一填。263+38+62+137=(263+137)+(38+62)46+35+65=46+(35...

小学数学,为什么我这么推荐要让孩子背诵好大乘法口诀表?

对简便运算能力的提升并没有太大帮助，但是大乘法口诀表熟练后，在运算其他数字的时候，简便运算就自然而然的掌握了，稍微给孩子讲一下，孩子就能理解了。之后，通过这些去训练孩子的数学思维能力也很容易。很多人都在讲数学没有什么用，基础学科的用处很多时候，并非想得那么简单，一点一点的拓展都透露出很大的学问。