长方体、圆柱和圆锥的底面积相等,高也相等,体积最小的是

圆锥的体积:底面积×高÷3=体积显然,当底面积和高都相等时,底面积×高÷3的值最小,所以圆锥的体积最小。后进生策略:由于“底面积相等,高也相等”,就假设底面积是1,高是3,则长方体体积:1×3=3;圆柱体积:1×3=3;圆锥体积:1×3÷3=13>1,所以圆锥的体积最小。答案:体积最小的是(A)。

高中数学丨最容易丢分的33个知识点+66个易混点大整合

一是逐个寻找反例作出否定的判断或逐个进行逻辑证明作出肯定的判断;二是结合长方体模型或实际空间位置(如课桌、教室)作出判断,但要注意定理应用准确、考虑问题全面细致。24.忽视斜率不存在致误在解决两直线平行的相关问题时,若利用l1∥l2??k1=k2来求解,则要注意其前提条件是两直线不重合且斜率存在。如果忽略k1,...

部编人教版六下数学作业本《圆柱与圆锥》p22—p23答案参考

原来圆柱的体积：12.56×8=100.48（cm??）答：原来圆柱的体积是100.48cm??。*6.一段长5m的圆柱形木料，横截面的半径是4dm，把它加工成一根最大的长方体木料。如果该种木料每立方分米重0.45kg，这根长方体木料重多少千克?分析：把圆木加工成一根最大的长方体木料，那么底面应是一个正方形，圆的直...

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3、四舍五入法:要省略的尾数的最高位上的数是4或者比4小,就把尾数去掉;如果尾数的最高位上的数是5或者比5大,就把尾数舍去,并向它的前一位进1。例如:省略345900万后面的尾数约是35万。省略4725097420亿后面的尾数约是47亿。4、大小比较比较整数大小:比较整数的大小,位数多的那个数就大,如果位数相同,就...

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圆锥的体积=1/3底面×积高。公式:V=1/3Sh分数的加、减法则:同分母的分数相加减,只把分子相加减,分母不变。异分母的分数相加减,先通分,然后再加减。分数的乘法则:用分子的积做分子,用分母的积做分母。分数的除法则:除以一个数等于乘以这个数的倒数。

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周长=(长+宽)×2C=2(a+b)面积=长×宽S=ab4长方体V:体积s:面积a:长b:宽h:高(1)表面积(长×宽+长×高+宽×高)×2S=2(ab+ah+bh)(2)体积=长×宽×高V=abh5三角形s面积a底h高面积=底×高÷2

小学数学:所有图形与几何的知识合集

一、长方体、正方体都有6个面,12条棱,8个顶点。正方体是特殊的长方体。二、圆柱的特征:一个侧面、两个底面、无数条高。三、圆锥的特征:一个侧面、一个底面、一个顶点、一条高。四、表面积:立体图形所有面的面积的和,叫做这个立体图形的表面积。

> 高考数学必考知识点归纳

1、圆柱体:表面积:2πRr+2πRh体积:πR2h(R为圆柱体上下底圆半径,h为圆柱体高)2、圆锥体:表面积:πR2+πR[(h2+R2)的平方根]体积:πR2h/3(r为圆锥体低圆半径,h为其高,3、正方体a-边长,S=6a2,V=a34、长方体a-长,b-宽,c-高S=2(ab+ac+bc)V=abc...

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六、比较小数大小的一般方法:先比较整数部分的数,再依次比较小数部分十分位上的数,百分位上的数,千分位上的数,从左往右,如果哪个数位上的数大,这个小数就大。七、把一个数改写成用“万”或“亿”作单位的数,在万位或亿位右边点上小数点,再在数的后面添写“万”字或“亿”字。

小学数学知识点1~6年级汇总整理(下)

体积=棱长×棱长×棱长V=a38、长方体:表面积(长×宽+长×高+宽×高)×2S=2(ab+ah+bh)体积=长×宽×高V=abh9、圆柱体:(1)侧面积=底面周长×高S=2πrh(2)表面积=侧面积+底面积S=2πrh+2πr??(3)体积=底面积×高V=πr??h...