研究| 谢宜泽、胡鞍钢:关键核心技术攻关新型举国体制的政治经济学...

Abstract文丨谢宜泽、胡鞍钢谢宜泽:博士,复旦大学马克思主义学院讲师胡鞍钢:清华大学文科资深教授,清华大学国家治理与全球治理研究院首席专家,清华大学公共管理学院教授、博士生导师,清华大学国情研究院院长原文载丨《经济问题》2024年第7期一、新型举国体制:一个政治经济学命题新型举国体制是党的十八大以来中国...

谢宜泽、胡鞍钢:意愿·目标·能力——论新型举国体制的实践前提

作者:谢宜泽复旦大学马克思主义学院讲师;胡鞍钢清华大学文科资深教授,清华大学国情研究院院长(来源:清华大学国情研究院,原文载《云南民族大学学报(哲学社会科学版)》,2023年9月)谢宜泽、胡鞍钢:意愿·目标·能力——论新型举国体制的实践前提摘要:新型举国体制是“国之利器”,是新时代社会主义集中力量办大事显著...

复旦大学虚拟仿真在线课程让实验课轻松“上网”!从“面对面”到...

2021年整个虚拟实验室“搬”到了复旦大学iLab虚拟仿真实验教学平台上，面向所有同学开放，透过屏幕即可身临其境。在复旦大学iLab在线平台，覆盖文理医工专业共20项实验向所有同学开放共享，只需一块屏幕、点点鼠标，就能获取沉浸式学习体验。目前建有4个国家级虚拟仿真实验项目，18个上海市级虚拟仿真实验项目，8个校级虚...

复旦大学分会场:聆听特别对话会后,这份认同更加强烈

”“让发展的成果更多地惠及广大群众，比如改造旧房，比如现在推动的老房加装电梯等等，就是我们党保障民生具体的、实实在在的体现。”复旦大学马克思主义学院教师谢宜泽感慨地说，“在迎接建党百年这样一个重要的时刻，能够参加这样重要的活动，能与外国朋友一同聆听分享上海与中国的发展故事，我觉得特别有意义。”来自...

复旦大学:教学不停摆,关怀不断线

谢宜泽的背后，是马克思主义学院教学团队的迅速行动。“把支部建在教研室上！”各教研室统一部署线上教学安排，保障全校线上思政课教学活动有序开展。3月18日，教务处、研究生院向各教学单位下发《关于在特殊时期做好线上教学课程育人工作的通知》，要求各类课程的教学活动与凝心聚力抗击疫情同向同行，所有课程要做到...

聚焦| 清华大学“双高”计划项目成果交流沙龙之“国家能力与国家...

谢宜泽博士通过视频连线发言复旦大学马克思主义学院讲师谢宜泽通过视频连线,就“国家能力研究:理论、视域与实证”主题发言(www.e993.com)2024年11月8日。谢宜泽指出,国家能力是为了实现国家意志和完成国家任务,动员财力、物力和人力的一种能力,实质上是国家贯彻其意志的能力。基于这一概念定义,国家能力表现出几种特性,即复合性、情境性、中立性(...

研究| 杨竺松等撰文探讨中国共产党与中国国家能力建构

近日,我院博士院友谢宜泽与教师杨竺松合作在中文学术期刊《内蒙古社会科学》2022年第4期(7月刊)发表题为《政党中心论视域下当代中国国家能力的建构》的文章,尝试探讨政党与国家能力建构。政党中心论视域下当代中国国家能力的建构谢宜泽杨竺松谢宜泽:复旦大学马克思主义学院讲师杨竺松:清华大学国情研究院助理研究...

【直击】中外人士观看政党对话会:想知道中国成功的秘诀是什么?

“这5位讲述者的亲身经历很有说服力,能让外国朋友更全面、深刻、客观了解我们党,了解我们党选择这条道路的原因。”复旦大学马克思主义学院青年讲师谢宜泽说。昨晚(16日),“中国共产党的故事——习近平新时代中国特色社会主义思想在上海的实践”特别对话会分会场活动在中共一大纪念馆与复旦大学举行。

如何让更多小树绽放信仰之花,大学求新解

10月11日10时45分，复旦大学大二学生李辰一走进光华楼西辅楼506教室，在第三排坐定，戴上耳机，静静等候。还有5分钟，《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》的线上课程将开始。她翻着笔记复习上堂课谢宜泽老师关于绿色发展理念的讲解论述，特别带劲，不过还没讲完，小姑娘对这个“下半集”期待满满。就在一个...

复旦教师在行动,教学不停摆,关怀不断线

让授课内容更能入脑入心，谢宜泽明白，要用客观的数据、生动的实践说话。“作为一名00后，我对课程中老师讲到的很多案例都有共鸣，这些抗疫实践是我能真真切切地看到、感受到的。”公共卫生学院2021级本科生安景婕说。据悉，复旦大学准封闭管理第一周，全校的3352门次本科生课程中，95%以上转为线上教学，1698门...