824-小学数学如图两个边长为10的正方形叠在一起求阴影部分面积
02:09015-小学数字谜:就给2个8,剩下全部自己填,难哭了01:16014-三年级附加题:填相同的数,全班几乎没做对,方法很关键01:14013-填不同自然数:难倒全班多数同学,你会吗?01:17012-小学数学:填不同自然数,好方法做起来就是简单01:31011-五年级数学:A+B+C=?好思路10秒做出01:05...
“全景式数学课”到底该怎么上?一堂经典的特级教师教学实录送给你!
1.在引导学生再次深度理解周长的概念基础上,用完全不同的思路求周长进行验证(周边的每一条边的边长相加),发现:“原来的剪去的=剩下的”的思路,即(20+15)×2=70米,5×4=20(米),7020=50(米)”是错误的。2.几个学生示意不要这么麻烦,并展示了自己的简捷做法:(20+15)×2=70(米)。有的学生小声说,...
20230819一课研究之《立足趣动课堂 助力整体建构 ——“圆与方之...
方法一(图8左):我是通过圆的面积减正方形的面积解决的。我把正方形分割成两个三角形。三角形的底是4米,高是2米,所以用“4×2÷2”算出一个三角形的面积,再乘2得到正方形的面积。总结:将正方形分割成两个三角形,S阴=π×2??-4×2÷2×2。图8方法二(图8右):我也是通过圆的面积减正方形的面...
小升初考试题:不知道正方形边长和圆的半径,如何求面积
02:43中考数学,正儿八经的送分题,答错很可惜01:39一年级奥数:填数字,答对的学生并不多01:33中考数学:0的倒数是多少?01:49美国竞赛题,很多人答错,理解能力有限02:48一年级:在九宫格填数,记住这个口诀10秒就能完成01:52一年级找规律填数字,家长:小学想毕业都困难...
五年级奥数:已知正方形EFGH边长是4,求正方形ABCD的面积
五年级奥数:已知正方形EFGH边长是4,求正方形ABCD的面积VideoPlayerisloading.00:00/00:00Loaded:0%视频加载失败,请查看其他精彩视频特别声明:以上文章内容仅代表作者本人观点,不代表新浪网观点或立场。如有关于作品内容、版权或其它问题请于作品发表后的30日内与新浪网联系。权利保护声明页/Notice...
小学数学思考题求正方形面积,关键是将图形进行巧妙地分割
正方形的边长是6-2=4(米)花坛的面积4×4=16(平方米)答:中间花坛的面积是16平方米.(完毕)打开网易新闻查看精彩图片这道题主要考查了图形的分割问题,解答此题的关键是巧妙地把石子路进行分割,求出中间花坛的边长(www.e993.com)2024年7月27日。温馨提示:朋友们如果有不明白之处或者有更好的解题方法,欢迎大家给“数学视窗”留言...
精彩备课:五年级上册数学长方形、正方形面积的计算
学生以小组为单位,想办法求出这个长方形的面积。(师巡视,了解情况,进行指导,强调大声讨论)(2)组织学生汇报交流,各小组选代表进行汇报,小组的其他同学可以补充。师:下面请每组的代表来展示各自的方法,先请小王老师来给大家展示。(生1:用面积是1平方厘米的正方形铺满了这个长方形,正好用了20个,所以这个...
三年级下册长方形正方形周长和面积应用题,附答案
面积:1×6=6(平方厘米)(2)宽2厘米,长3厘米周长:(2+3)×2=10(厘米)面积:2×3=6(平方厘米)4、一个长方形的花园,四周围了136米长的竹篱笆,宽边篱笆长30米,这个花园占地面积是多少?136÷2-30=38(米)38×30=1140(平方米)5、小明绕正方形操场跑了3圈共计1200米,求这个操场的周长和占地面...
此题只给出正方形边长,要求阴影部分的面积,关键是求圆的半径
分析与解答:(想要正确解答一道题,必须先将题中的条件和所求的问题弄清楚。下面的解题过程可以适当变化,并且可能还有其他的解题方法)下面就简要分析此题的思路:如图所示,由题意可知:正方形ABCD的边长为1厘米,则扇形EAD的半径为1厘米,扇形EBF的半径为1+1=2厘米,扇形FCG的半径为2+1=3厘米,扇形GDH的半径为3+1...
“化圆为方”的几何证明有了新突破,不断发现前人无法想象的新数学
如果第一个蛋糕的面积等于第二个蛋糕的面积,第二个蛋糕的面积等于第三个蛋糕的面积,那么第一个和第三个蛋糕的面积也必须相等。或者我们可以再做一些削减。首先,评委旋转了原来是三角形的矩形。然后她用A组用过的矩形图案切割它。然后她展示了如何将C组的三角形分解成B组的正方形,就像她对A组的矩形所做的一...