符爱琴 周晓燕 金荣妹|初中化学“主题·项目化学习”教学模式的...
课题组建构了初中化学“主题·项目化学习”教学设计模型,符合新课标要求,围绕核心素养的培养将课程目标具体化为各学习主题的内容要求,并为课标提出的“项目式学习活动”的设计提供了基本原则;总结了行之有效的实施策略,为正确使用初中化学“主题·项目化学习”教学模式提供了经验和大量初中化学课例;提炼了严谨规范的操作...
灵璧县:初中化学教学研讨 示范引领共芬芳
该县教体局教研室化学教研员、各初中、完中和九年一贯制学校的初中部化学骨干教师参加。活动中,来自灵璧六中的吴志飞老师和灵璧第一初级中学的钱凯老师分别展示了一节化学示范课。吴志飞在执教《结晶之花》一课中,以溶液内容展开了大单元教学:从结晶到溶解度、到饱和溶液、再到结晶的应用,把溶液的知识讲得非常...
物理化学知识如何快速掌握?这本书助你效率倍增
第6章化学篇无机化学219导言与生命无关的物质220无机化合物学习过程中的重点22001非金属元素(1)222按照分类学习气体的制备方法222碱性气体的制备方法224挥发性酸(气体)的制备225应用地球的大气成分22702非金属元素(2)228气体在水中的溶解性22803非金属元素(3)230在使用干...
2024年长春市中考化学试题评析
如试卷第10题,考查内容为溶液、溶解度相关知识。在不超标、不碰线、不降低思维含量的前提下,将此类试题由往年的非选择题前置变为选择题,并适度降低难度,以符合教育部负面清单相关要求,引导了这类题型未来的改革方向,并希望通过中考的教学引领功能,减轻学生在此类试题上的学习负担和压力。如第13题、14题考查内容...
2024年北京市初中学业水平考试化学试题整体分析
第21-23题,以题组形式分析硼酸溶液的组成,考查学生能从定性和定量的视角理解认识饱和溶液、溶解度和溶质质量分数的含义。第32题,通过连线的形式建立仪器与名称的联系,减少了作答书写量,降低了表达难度,在考查形式上有所创新和突破。第39题,以氢化钛的制备为背景,考查依据化学方程式的简单计算,体现数学方法在解决...
初中化学《溶解度》教案
3.通过溶解度定义及溶解度曲线的绘制,养成严谨的科学态度(www.e993.com)2024年10月17日。二、教学重难点重点固体物质溶解度的含义。难点利用溶解度曲线获得相关信息。三、教学过程环节一:导入新课提出问题在之前的实验中我们已经知道了20mL水中能溶解的氯化钠或硝酸钾的质量都有一个最大值,这个最大质量是什么呢?
成都5年级小学生自学完初中化学,开始“啃”高一教材,妈妈却喜忧参...
没多久,何女士就发现,源源唯独对化学表现出了非常强烈的兴趣。“一开始能自己背诵一部分化学元素周期表,后来就每天追着我们问化学问题,比如元素的活泼性、溶解度等。”随着阅读量的增加,源源每天提出的问题难度也逐渐提升,让爸爸妈妈两位理科生都直呼招架不住。这也让何女士意识到,普通的科普书籍已经不能满足...
中考语文、数学、化学后期怎么复习?重庆市教科院专家指导意见来了
例如:物质的变化、物质的分类、基本实验操作、根据化学式求化合价、根据质量守恒定律推求物质的化学式、根据结构示意图判断粒子的种类、金属活动性强弱的判断和金属活动性顺序的应用、溶解度曲线的应用、物质的鉴别和除杂、物质的转化和推断、常见气体的制备、根据化学式的计算、根据化学方程式的计算、有机合成材料种类的...
初中化学 - 结晶现象
(1)如果要提纯溶解度随温度变化较大的物质(如KNO3固体中混有少量NaCl,要提纯KNO3),采用冷却热饱和溶液(降温结晶)的方法。步骤:加热溶解→趁热过滤→冷却结晶→再过滤→干燥晶体(2)如果要提纯溶解度随温度变化较小的物质(如NaCl固体中混有少量KNO3,要提纯NaCl),采用蒸发溶剂(蒸发结晶)的方法。
提供初中化学溶解度口诀
HELLOJANE:谁能提供化学溶解度口诀啊?就是类似“氯化物不溶氯化银”类似的口诀。谢谢。伏波:你那不叫溶解度……知识点紊乱,好吧,我知道你的意思了,我给你把。钾钠铵盐个个溶,硝酸盐类也相同,盐酸盐除氯化银,硫酸盐除硫酸钡,其他盐类记三个(就是钾钠铵3个容得,其他不容。)...