文职公共科目中的资料分析怎么考?

从材料上看,资料分析的给定资料多以文字型材料为主,条形图、折线图和表格也有,且材料篇幅较短。做题时要先阅读材料再做题。阅读材料时,注意勾画并概括材料的关键信息,以便于快速定位数据,提高阅读速度。1.文字型:明确材料的统计时间,概括段落大意,找段与段之间的区别(时间上、统计指标上)与联系(计算关系上的)。

2020军队文职考什么?怎么考!内附题目分值占比

分析近几年军队文职试题,资料分析题量稳定在四篇材料,15道小题,材料类型涉及文字型、表格型、条形图、折线图。题目侧重对增长、比重、平均数和倍数基础公式的考查,如求增长率、增长率比较、求增长量、增长量比较、求基期值、求比重、求整体值、求平均数等,2018年考查到了统计,知识中的众数、中位数、平均数。

谈谈描述性分析思维|统计量|方差|正态分布|样本_网易订阅

频数分布分析(又称频率分析)主要通过频数分布表、条形图和直方图、百分位值等来描述数据的分布特征。在做频数分布分析时,通常按照定性数据(即分类的类别),统计各个分类的频数,计算各个分类所占的百分比,进而得到频率分布表,最后根据频率分布表来绘制频率分布图。5.按照时间递增的趋势统计特殊情况下,当X轴是日期...

小学数学重点知识精编,6年知识要点全覆盖!

七、把一个数改写成用“万”或“亿”作单位的数,在万位或亿位右边点上小数点,再在数的后面添写“万”字或“亿”字。八、求小数近似数的一般方法:1先要弄清保留几位小数;2根据需要确定看哪一位上的数;3用“四舍五入”的方法求得结果。九、整数和小数的数位顺序表:分数真分数、假分数一、把...

小学五年级数学上册第五、六单元知识,给孩子预习!

3、平均数的求法:总数÷总份数=平均数4、一组数据的一般水平:(1)当一组数据中没有偏大偏小的数,也没有个别数据多次出现,用平均数表示一般水平。(2)当一组数据中有偏大或偏小的数时,用中位数来表示一般水平。(3)当一组数据中有个别数据多次出现,就用众数来表示一般水平。

从挪威高中生的节能比赛,看未来升学名校都重视的这项能力

王同学利用条形图和圆饼图两种方式统计了数据,做得不错(www.e993.com)2024年12月19日。在饼图的分析中,不单单只是统计了各月份的雾霾天气,而是能根据天气给出出行建议,懂得将统计原理运用到生活中,利用数学更好地为生活服务,能学以致用。另外,他为减轻雾霾给出了自己的想法。4、赵同学:环保小达人之雾霾数据分析报告...

从实战案例中提升数据分析能力,发现问题,提出假设,得出结论

看到出来的结果我们会发现,订单平均购买商品的数量为2.5个,中位数和众数都为1,代表大部分用户都是下单购买一件商品,但是发现购买数量的最大值是10000,找到该笔订单出现在2014年11月13日,这个数据可能出了问题。(4)每类产品的销量情况我们透视数据表中的一级类目拉到“行”区域,然后再生成条形图,对每类产品的...