“梦天”原名叫“巡天”?货物可以自动进出舱?空间站的这些秘密你...

模型上面还展示了一个小正方体,它是一个准备出舱的载荷,也可以说是一个科学实验项目,我们用货物气闸舱,就可以让这个载荷自动从舱内到舱外,做完实验之后也可以从舱外进到舱内,这是货物气闸舱的一个独特功能,它只可以用于货物或者载荷的进出舱,航天员是不能从这进出舱的。“梦天”原来叫“巡天”采访中记...

五年级数学下册长方体和正方体复杂体积问题培优专项练习(答案)

1.长方体或正方体的长、宽、高或棱长同时扩大多少倍,体积就相应的扩大立方倍。2.长方体或正方体的分割后,会相应增加表面积,接着通过增加的面积来求出体积。4.一个长方体的棱长总和是96厘米,长、宽、高之比是4:3:1,求长方体的体积是多少?5.一个长方体,若长减少3分米就成一个正方体,同时表面积...

小学数学应用题求正方体的体积,关键是正确理解题中描述的情境

根据“正方体的体积=棱长×棱长×棱长”求出完整的正方体的体积,再减去求出的差,就是挖去的小正方体的体积,于是问题得到解决。解法:详细思路见分析,以下只列出算式。8×10×3-8×10×2.675=80×(3-2.675)=80×0.325=26(立方厘米)3×3×3-26=27-26=1(立方厘米)答:挖去的小正方体的体积...

小学数学应用题系列之长方体和正方体的表面积与体积

正方体体积=棱长×棱长×棱长=底面积×高典型例题:例1有一个长方体木块正好可以切成两个完全相同的正方体木块,已知长方体木块的棱长和是80分米,求切成的正方体木块的棱长和。(提示:通过画图分析)例2从一个长10cm、宽6cm、高5cm的长方体木块上挖去一个棱长为2cm的小正方体,剩下部分的表面积是多少?例3...

北师大版小学五年级数学下册第四单元长方体课时练习

1.长方体的体积=()用字母公式表示()2.正方体的体积=()用字母公式表示()3.棱长2分米的正方体,体积是()4.一个长方体长是0.4米、宽0.2米、高0.2米,它的体积是()5.一个长方体的盒子,里面长5分米,宽4分米,深3分米,放棱长为5厘米的正方体小木块共可以放()块。

正方形体积怎么求 体积的求法

正方形不能求体积(www.e993.com)2024年11月5日。正方形是一个平面图形,而只有立体图形才能求体积。例如正方体的体积等于棱长x棱长x棱长。它的体积计算公式为V=a??,公式中V为正方体体积,a为正方体棱长。因为用六个完全相同的正方形围成的立体图形叫作正方体,所以正方体的所有棱长都相等,棱长的三次方计算出来便是它的体积。正方体有12条边...

正方体的12条棱互相平行吗?

正方体是一种侧面和底面均为正方形的直平行六面体,即棱长都相等的六面体。正方体有12条棱,且12条棱是相等的,每条棱对应有三条是与他平行的,每条棱与4条棱相交。1正方体单位体积(1)棱长是1厘米的正六面体,体积是1立方厘米;(2)棱长是1分米的正六面体,体积是1立方分米;...

[六年级数学]长方体和正方体练习卷

1、用一个长36厘米的铁丝焊成一个正方体时,它的体积是(),表面积是()。2、一个正方体棱长扩大了3倍,表面积就扩大()倍,体积就扩大()倍。3、一个长方体,长4厘米,宽2厘米,高2.5厘米,它的体积是(),表面积()。4、一根方木料长2米,锯成两段等长的长方体时,表面积比原来增加了60厘米。这...

长方体和正方体:求出大正方体的体积是多少

01:49四年级余杭区习题:平均速度是多少02:194年级习题分析:要多少块长方形的砖01:49四年级余杭区习题:∠2等于多少度01:44五年级习题:求四边形AEOF的面积01:49五年级习题:求涂色部分的面积是多少01:50五年级习题:学生的算式对应那张图01:42五年级习题:求OF的长。

小学数学:所有图形与几何的知识合集

正方形面积=边长×边长平行四边形面积=底×高三角形面积=底×高÷2立体图形认识、周长、面积一、长方体、正方体都有6个面,12条棱,8个顶点。正方体是特殊的长方体。二、圆柱的特征:一个侧面、两个底面、无数条高。三、圆锥的特征:一个侧面、一个底面、一个顶点、一条高。