小学数学应用题求水的深度,解题关键是抓住水的总体积不变
解法二:因为两容器水的高度相同,所以容器A和容器B底面积之和×水深=水的总体积,即:水的总体积÷底面积之和=水深。40×30+30×20=1800(平方厘米)30×20×24÷1800=8(厘米)答:这时两个容器的水深是8厘米。(完毕)这道题主要考查了长方体的容积公式的应用,解答此题的关键是弄懂“水的体积不变”...
北师大版小学五年级数学下册第四单元长方体课时练习
3.两个体积一样大的盒子,它们的容积一样大.()三、选择适当的答案填空①体积②容积③一个底面积④表面积(1)做一个长方体油桶,需要多少铁皮,是求长方体的()。(2)求一个长方体木块占空间的大小,是求长方体的()。(3)求一个油桶最多能装多少油,是求油桶的()。(4)求一个...
正方形体积怎么求 体积的求法
它的体积计算公式为V=a??,公式中V为正方体体积,a为正方体棱长。因为用六个完全相同的正方形围成的立体图形叫作正方体,所以正方体的所有棱长都相等,棱长的三次方计算出来便是它的体积。正方体有12条边和8个顶点,有11种不同的展开图。并且正方体是特殊的长方体,它是六个面都是正方形的长方体。
小学数学应用题系列之圆柱和圆锥的表面积与体积
例2一只底面半径是10厘米的圆柱形瓶中,水深8厘米,要在瓶中放入长和宽都是8厘米、高是15厘米的一块铁块,把铁块竖放在水中,水面上升几厘米?例3一个圆柱形木块,沿底面半径和高平分成若干份,拼成近似长方体的长是12.56厘米,高是8厘米。求这个长方体的表面积和体积。例4一个圆柱体的高增加4厘米,则表面积...
浸入水中的物体的体积相关计算——人教版数学五年级下册
方法一:长×宽×高度差40×30×(25-20)=6000(cm)方法二:体积差40×30×25-40×30×20=6000(cm)2、长方体容器长40cm,宽30cm,高50cm,装有30L水,放入一铁块后(完全浸没),水面高30cm,求铁块体积。30L=30000cm方法一:长×宽×高度差水面原来高度30000÷(40×30)=25(cm)铁块体积40×30×(30-...
停课!江苏中小学周一起线上教学!语数英教学及复习课视频来了~(附...
4.1《认识平均分》4.2《认识平均分二》4.3《认识平均分三》4.4《初步认识除法》4.5《用乘法口诀求商》5.1《认识线段》5.2《认识厘米》5.3《认识米》6.1《7的乘法口诀》6.2《用7的乘法口诀求商》6.3《8乘法口诀》苏教版数学三年级上册????...
暑假预习:1-6年级数学知识点汇总,家长来看看
(4)什么是正方体(立方体)?长宽高都相等的长方体叫正方体(或立方体)。(5)什么是长方体的表面积?长方体六个面的总面积叫长方体的表面积。(6)什么是物体体积?物体所占空间的大小叫做物体的体积。52、圆(1)什么是圆心?圆中心的点叫圆心。
小学数学知识点
(4)什么是正方体(立方体)?长宽高都相等的长方体叫正方体(或立方体)。(5)什么是长方体的表面积?长方体六个面的总面积叫长方体的表面积。(6)什么是物体体积?物体所占空间的大小叫做物体的体积。52、圆(1)什么是圆心?圆中心的点叫圆心。