已知对角线AB=10,求长方形的面积,太难了

2024-06-1000:02:28公考客栈店小二贵州0:00/0:00速度洗脑循环Error:Hlsisnotsupported.视频加载失败公考客栈店小二1.0万粉丝专注真题讲解,分享趣味知识03:35我想以前的高考题目,应该不会太难吧?毕竟是70年代那会的题目了02:47二年级的奥数题目这么简单,都能做错,还好意思吗?

中国孩子数学碾压国外学生?我的反思是:我们的课堂上根本没有数学!

矩形面积=底×高这么一算矩形内三角形内和三角形外的面积比是1:1,这么解对不对呢?肯定对!那这么解好不好玩呢?肯定不好玩。我们来说另外一种解法。还是放到我们想象的世界里。把它想象成一张纸,我们从三角形顶点向下画一条线,把它撕开,它变成了两个方形,每一个方形都被对角线分割成了一模一样的两个...

矩形所在平面内任一点,到其两对角线端点的距离的平方和相等

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初中数学:求三角函数值(正弦、余弦、正切)方法(技巧归纳)

方法:连接对角线(2)有矩形时,充分利用矩形邻边相互垂直的性质例2、如图,在边长相同的小正方形网格中,点A、B、C、D都在这些小正方形的顶点上,AB,CD相交于点P,则AP/PB的值(),tan∠APD的值().三、利用特殊角的和与差说明:这种题目一般要用到高中数学三角恒等变换中的两角和与差的正弦、余弦公式,...

矩形的性质

已知:如图,四边形ABCD是矩形,对角线AC、BD交于点O求证:AC=BD师:请两个小组派代表上台完成证明,其他同学写在草稿本上。(两名学生上台演板,其他学生动笔,教师在过道中巡视,有完成的学生主动交到教师手中,教师快速阅览并低声指导,待演板学生完成,回到讲台,教师进行点评,两位学生的解答几乎一样,都是证明△AB...

求阴影面积问题:正方形和矩形并排放,求绿色部分面积是多少。

连接正方形的对角线(绿色部分的上面这个),正好与矩形的小三角形组成一个钝角三角形,它的面积正好是矩形的一半,而矩形中的绿色部分面积正好是正方形中对角线的小空白面积(www.e993.com)2024年11月8日。故绿色面积为8×8÷2=32解法3:作正方形、矩形两条对角线,经过等积对换,可知阴影面积等于正方形面积之半。(即把矩形右下角顶点通过两次拉...

72小时核酸和618,真的算不清!但三角形和圆,真的很简单

∴四边形ADCF是矩形;05下列命题中正确的是A、一组对边相等,另一组对边平行的四边形是矩形B、对角线互相垂直且相等的四边形是矩形C、对角线互相平分且相等的四边形是正方形D、对角线互相垂直且平分的四边形是菱形(点击选项查看答案)06已知⊙O的半径OA长为3,点B在线段OA上,且OB=2,如果⊙B与⊙...

精彩“云”课|隐藏的结构——透视浅说 / 党小雨·造型学院基础部

2.透视矩形的延续:对角线法/空间透视中的应用3.透视中的虚影:镜像/倒影(五)隐藏结构的实践1.名画分析范例2.另一种解读3.作业要求固定布局工具条上设置固定宽高背景可以设置被包含可以完美对齐背景图和文字以及制作自己的模板...

一级建造师管理与实务复习要点:图形的形心

提问图形的形心,怎么求啊?举例说明一下。谢谢。回答您好:关于形心的意思就是说是形状的中心,一般就是按照面积考虑。对于规则的图形来说,比方说圆形的形心就是他的圆心,矩形的形心就是他的对角线的交点。对于下面类似的这种图形,分两个方向考虑。

初中数学:中考备考知识点总结之四边形部分

说明:利用上述公式,可以由一个多边形的边数计算出他的对角线的条数,也可以由一个多边形的对角线的条数求出它的边数。2、多边形内角和定理:n边形内角和等于(n-2)180。3、多边形内角和定理的推论:n边形的外角和等于360。说明:多边形的外角和是一个常数(与边数无关),利用他解决有关计算题比利用多边形内角...