临川九小“青蓝工程”英语组开展新教师展示课活动
最后,教研组长陈济萍结合此次“和美课堂”关于跨学科融合的课例,开展了《小学英语跨学科主题学习》的微讲座,她以人教pep版四年级上册Unit5《Dinner'sready》和五年级上册Unit2《Seasons》为例,讲解了如何将小学英语与语文、科学、美术、地理、化学等学科相融合。陈老师从四个方面进行了阐述:1.什么是跨学科主题...
全市英语教学精英齐聚滨城泰达,市教育学会王洪华会长讲话并主持座谈
活动中,泰达一小的张祥老师以《单元整体教学视域下小学英语跨学科主题学习实践探索——以人教版精通英语五年级上册第三单元为例》为主题做了主旨发言,他从课程的设计理念、思路分析、跨学科主题学习设计与实施三个方面,对人教版精通英语五年级上册第三单元的课程规划、实施进行了详细阐述。并从“依据课标教材,确定单元...
终于解脱了!每天8分钟, 这个App让娃自主完成“数学预复习"大任!
人教版8年级上数学第一课部分截图所以小学学到的这些原理概念,就是初高中数学学习中的基石,很多教学都是默认你已经牢固掌握之前的知识,在此基础上对知识点的数量、包括考试时长都提出了更高的要求。所以很多孩子到了初高中数学学得没有后劲,回到小学都是能找到原因的。所以,一个好的学习习惯不仅能帮孩子在小学...
西安藤信学校开展公开课教研活动|教学|语文|教师|授课|教研员|...
西安藤信学校执教老师袁菁老师在外研社英语五年级上册《Unit2Amy'sbluedressiswet》公开课中,首先利用绘本故事融合课本内容,引入今日学习内容,为孩子的知识学习做好铺垫。其次,充分利用平板的可操作性,让孩子在平板上进行自主的绘本阅读,完成相关学习单并拍照上传。最后,充分发挥学生的主观能动性,让孩子有更多的...
磨砻淬砺共成长 三尺讲台谱芳华——记望湖小学洞庭湖路校区新教师...
刘璐老师在五年级执教的英语课上教态亲切、自然,语言基本功扎实,学生能够在轻松愉快的氛围中学习英语。整堂课教师思路清晰,活动多样。围绕教学目标,开展了扎实有效的训练。张莹老师执教的是五年级上册Unit4《Let’stalk》一课。本节课教学环节完整,由浅入深,条理清晰,过渡自然,教师示范恰当。此外,张老师的教师素养...
外研版小学英语五年级上册module3 unit1这样设计更有趣!
教学目标询问和介绍去过的地方(www.e993.com)2024年9月22日。语法询问:whatdidyoudo?Wheredidyougo?Howdidyougo?介绍:wevisited…..wewentto….Wewentby….词汇听能在听录音的过程中从语句中辨别出如下单词:weekend,place,British,Museum,how,best,trip,along,took,hour,twenty,mi...
教师资格/招聘小学数学:人教版五年级《小数乘整数》教案(五)
教学目标:1、通过自主观察、探索思考、合作交流、技能训练等过程,让学生发现小数乘整数的计算方法,理解算理和小数乘整数的意义。能快速、准确地进行计算。2、指导学生自主总结并熟练掌握小数乘整数的计算法则。3、培养学生善于观察,善于发现、解决问题的良好习惯,让学生在学习探索过程中体会“化归”、“算法多样化”...
...嘉兴市第二十三届“南湖之春”教育教学改革展示小学英语专场...
第二节课,何玲丽老师展示的是小学英语人教版五年级下册《PEP6Unit4Whenistheartshow?BLet’slearn》一课。何老师以饱满的热情充分调动了学生的积极性,学生在教师指导下,通过读图、听录音、跟读、书写、讨论等多种方式理解文本内容。在Specialdaycalendar的制作与展示环节,自主探究,活用语言,深刻理...
暑假学习英语对二升三年级的重要性!
教学目标:1、单词数量:68个,其中有57个重点单词,要求掌握其音、形、义。2、句型:14个。3、掌握26个字母在闭音节中的发音规律及情表。4、掌握26个字母的字母操。5、掌握课本上重点单词的基本拼读规律,基本做到见词能拼。6、激发学生对英语学习的兴趣,充分挖掘学生的潜能。
...岳阳市总工会关于举办第二届全市中小学青年教师教学竞赛的通知
(六)每个组别每个学科一等奖的第一名选手代表岳阳市参加第二届全省中小学青年教师教学竞赛。五、竞赛形式本次竞赛结合我市近三届金鹗奖比赛获奖结果,不另外安排初赛和复赛,直接进行决赛选拔,决赛由教学设计、教学展示两部分组成。六、竞赛要求参赛选手按照组委会规定的学科教材范围自行准备10个教学内容,对其中一个...