【地理试题】2024年新高考试题分析及2025届备考策略建议(地理...

考查目标本组试题以被誉为中国“土家第一村”的湖南省永顺县双凤村为案例,展现我国少数民族典型传统村落的布局特色,以此反映改革开放以来,尤其是党的十八大以来我国在中华优秀传统文化的保护和传承方面所取得的重大成就,既考查学生对地域文化与城乡景观、乡村空间结构的认识和理解,又考查学生联系实际和所学地理知识...

密云区实施“八个提升行动”,迈进课程改革年

评价主体多元化为依托,实现学生的潜能激发;二是基于教学过程,完善了教学评一体化综合评价体系;三是基于学科理解,细化了学科素养目标评价体系;四是基于学生表现,优化了课堂教学学生评价标准;借助评价的指向性作用,切实做到课改有效落地。

二年级数学上册01:第1单元长度单位《 认识厘米》P2-4课件讲解...

如果不是从0刻度开始,物品的长度=终点的刻度数-起点的刻度数。3、在测量物体长度时应该选用相同的长度单位,也就是要统一长度单位。4、测量较短的物体,可以用“厘米”作单位,厘米可以用“cm”表示。5、在厘米尺上,每相邻两个数之间的长度是1厘米。预习卡课件讲解课课练...

通过“做尺子”认识厘米有必要吗

这节课教材的目标定位是：经历用不同的工具测量同一物体长度的过程，体会统一长度单位的必要性；认识厘米，体会厘米的实际意义；会用刻度尺测量物体的长度。从知识和能力目标来说，我们一般认为这节课的重点应该放在最后一点，即达成一定的测量技能。而我们展示的现场课有所不同，最引人关注的就是为了让学生充分建立厘...

潍坊滨海鲲城学校单元整体教学课堂实施大练兵(小学篇)

在任务一中通过统一长度单位的必要性引出测量标准“1厘米”,联系生活实际找到生活中的1厘米,加深表象的认识,引出尺子的认识,会用尺子准确测量物体长度。整节课围绕核心任务,结合学生的阶段性特点,从具象到抽象,建构对厘米的认识,培养学生的应用意识。二年级武新红老师在《认识毫米》一课中,以“帮助老师选择合适的...

停课!江苏中小学周一起线上教学!语数英教学及复习课视频来了~(附...

一年级语文(上册)上课视频精讲(点击链接可得)第一单元(识字)1《天地人》2《金木水火土》3《口耳目》4《日月水火》5《对韵歌》口语交际:我说你做语文园地一第二单元(汉语拼音)第三单元(汉语拼音)第四单元(课文)第五单元(识字)第六单元(课文)...

教师资格/招聘小学数学:沪教四年级《大数的认识(第一课时)》

二、教学目标:1.认识十万、百万、千万、亿和十亿等计数单位及相应的数位。初步掌握根据数级读写多位数(以万级为主)。2.初步学会根据实际需要把一个数用四舍五入法省略尾数,写出它的近似数。3.认识面积单位--平方千米(km2),知道所学面积单位之间的进率。

冀教版二年级下第2课时:认识厘米及线段,先搞清楚进率的问题

冀教版二年级下第2课时:认识厘米及线段,先搞清楚进率的问题2020-06-1922:40:29三乐大掌柜举报0分享至用微信扫码二维码分享至好友和朋友圈点击按住拖动小窗关闭热门视频摩托车开远光灯逆行被撞身亡,家属竟向轿车索赔!0万次播放重播三乐大掌柜6.7万粉丝希望你能够喜欢我的作品02:58...

加快建设教育强国 为全面建设社会主义现代化国家提供基础性、战略...

????????党的二十大是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义加快建设教育强国为全面建设社会主义现代化国家提供基础性、战略性支撑义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会,是一次高举旗帜、凝聚力量、团结奋进的大会。党的二十大报告凝练总结过去5年工作和新时代10年伟...

中国抽象油画的奠基人——吴大羽

他认为:“艺术来到美术家眼里会产生两种意义:一是美育教学,二是创造的哲学,将由这两个信息决定他们进行工作的程序。”处于当时重要地位的吴大羽在这两个方面皆有建树。风华正茂的他除教学,还创作了许多具象的巨幅油画作品,积极参与学界艺术活动。这个时期,可以说是他人生中的第一个高峰期,刚学成回国,踌躇满志,充沛...