小学初中秋季学期将投用新教材
西安市新城区教师进修学校初教部主任张菊洪表示,北师大版数学一年级上册新教材和旧教材相比,更加注重幼小衔接,很符合新课标“加强学段衔接,注重幼小衔接”的要求。同时,新教材更加关注课程内容的结构化,将数学学科发展与数学文化、中华优秀传统文化、现代科技等紧密联系。“莲湖区的初中地理新教材仍是教育部统编版。...
教学育智 德育修身
上午场第一项,成都市王桂玉名师工作室成员庄三老师以《深挖教材,细耕德育;多维视角,务实创新——初中跨学科主题教学实践探索》为题,以四川省省级公开课《坎儿井》为例,分享了自己在初中跨学科主题学习活动中的思考和尝试。第二项,工作室成员谭鑫老师以《初中地理实践育人探索——以跨学科理念下的地理研学活动设计为...
初中地理:《大洲和大洋》教案
初中地理:《大洲和大洋》教案一、教学目标1.学会运用地图判别大洲、大陆、半岛、岛屿及海峡。能够准确在地图上填写出七大洲四大洋的名称,并说出七大洲的轮廓、分布位置和分界线。2.通过阅读七大洲的分布图,提高读图和析图的能力。对七大洲四大洋的相关要素进行分析,提高综合思维。3.激发求知欲望和探索精神,初步...
【地理教学】大单元教学十大核心概念解读,高考地理中的自然灾害
若用语言目标、思维目标、价值目标也可。还可以用基础技能目标+核心目标。数学学科采取威金斯逆向设向设计思路,进行了简化为:知识技能目标(类似平常写的教学目标)、意义理解(类似于算理、过程、意义理解)、学习迁移(类似于数感、方法、大概念需要持久理解,其它单元也可用的观念)。也可用这种如通过合作学习,能举出...
...打造新课堂——记山东省“互联网+教师专业发展”工程初中地理...
他从各国对地理素养与能力要求的共性与差异性角度让我们理解了核心素养的基本概念。段教授结合具体教学设计案例讲解了课程目标的确定与表达及在教学中落实地理核心素养的具体方法。他指出,中学的地理课程就是把不同的地理学课程整合成育人的地理学课程,要培养学生人地协调观,教会学生从整体、动态、发展变化的角度看世界...
益阳:初中地理学科复习备考培训会在赫山区海棠学校举行
3月20日至21日,益阳市2024年初中地理学科复习备考培训会在赫山区海棠学校举行(www.e993.com)2024年8月12日。各县市区地理教研员和近240位初中地理骨干教师参加,培训会由益阳市教育科学研究院杨振英主持。本次活动由益阳市教育局、益阳市教育科学研究院主办,赫山区教育科学研究培训中心协办,海棠学校承办。
常德市“五小区初中地理青年教师素养竞赛”活动在西湖一中举行
华声在线10月24日讯(肖程通讯员陈泓如)10月23日,常德市“五小区初中地理青年教师素养竞赛”活动在西湖管理区第一中学举行。此次活动旨在提升教师的教学水平,培育五小区教学高质量人才,为全市的教师素养大赛选拔参赛教师。此次比赛由柳叶湖旅游度假区、西湖管理区、西洞庭管理区、桃花源旅游管理区、常德经济技术...
金安区2024年初中地理优质课比赛成功举办
金安区2024年初中地理优质课比赛成功举办为深入贯彻落实新课程标准理念,探索学科素养导向下的地理教学新模式,落实地理学科核心素养,促进教师专业化成长,4月8日至4月9日,金安区2024年初中地理优质课评选暨观摩交流活动在六安市人民路学校南校举行。20余名参赛、指导、观摩教师参加了本次活动。
初中老师教师资格证报考条件
《教育知识与能力》的考试目标:1.理解并掌握教育教学和心理学的基础知识、基本理论,能运用这些知识和理论分析、解决中学教育教学和中学生身心发展的现实问题。2.理解中学生思想品德发展的规律,掌握德育原则和德育方法,具有针对性地开展思想品德教育活动的能力。
龙泉中学举办2023年秋季教学开放周活动
李老师在课堂上进行现场演示实验,应用现代多媒体技术希沃白板将实验过程通过手机投屏在大屏幕上,生动直观地揭示河流地貌发育的形成及演化原理,创新地理实验教学模式,注重学生地理实践力的培养;以高中地理课程标准为导向进行案例教学,选取5种河流侵蚀地貌深入探讨,结合高考真题探究层层推进,加强对学生的学习方法与做题习惯的指...